As atividades CTEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) são uma ótima forma de desenvolver a curiosidade das crianças, bem como de desenvolver o seu desejo pela descoberta científica e resolução de problemas. As crianças a partir dos 9 anos vão adorar particularmente os conjuntos LEGO® Technic que lhes permitem aprender sobre engenharia, bem como outros tópicos, como tecnologia de realidade aumentada.
Além disso, nunca é demasiado cedo para as crianças começarem a desenvolver competências nestas áreas. Por exemplo, as crianças em idade pré-escolar podem começar a aprender conceitos de programação, como sequenciação, looping e programação de estruturas de seleção, enquanto desenvolvem competências de resolução de problemas, pensamento crítico, colaboração, sociais e emocionais.
6. Mostrar o mundo às crianças e realizar atividades em família
As crianças de todas as idades adoram explorar, mas adoram ainda mais quando é uma experiência partilhada! Fazer passeios em família com as crianças pode ser uma excelente forma de as inspirar e despertar a curiosidade enquanto criam memórias importantes.
Uma ida a museus, jardins zoológicos, centros comunitários, LEGOLAND®, LEGOLAND Discovery Centres ou mesmo acampar ao ar livre são formas fantásticas de explorar com as crianças e fazer com que pensem no mundo à sua volta.
7. Fornecer às crianças ferramentas básicas de descoberta
Quer estejam a explorar o mundo contigo ou por si mesmas, terem as ferramentas e os brinquedos certos à disposição pode ajudar a desenvolver competências fundamentais enquanto aprendem sobre o seu ambiente.
Por exemplo, uma lupa, íman, balde e pá, apanhador de insetos ou mesmo uma fita métrica são formas de as crianças levarem a curiosidade mais longe do que apenas observar, pois podem interagir e investigar as coisas à sua volta.
Para além de aprenderem sobre o mundo à sua volta, podes ajudar as crianças mais velhas dos 9 aos 12 anos a aperfeiçoarem as suas competências de resolução de problemas enquanto se iniciam no mundo da informática com LEGO® MINDSTORMS®.
Com LEGO® Creator 3in1, as crianças podem escolher de entre três modelos de construção diferentes e de vários interesses, o que significa que existem várias possibilidades para descobrir coisas novas!
8. Interagir com a comunidade local
Ao procurarem novas experiências na tua comunidade local, podes estimular a curiosidade das crianças. Isto pode incluir levá-las contigo em recados simples, como ir às compras ou a eventos mais interessantes, como celebrações comunitárias, desfiles e festivais.
Até podes levar as crianças a eventos que beneficiem a comunidade com atividades de voluntariado, como limpezas de praias e/ou parques.
9. Incentivar o ato de colecionar
Muitos dos nossos construtores adultos começaram a colecionar quando eram crianças. À medida que as crianças exploram o mundo, vão gostar de colecionar coisas, como pedras, conchas, autocolantes e até brinquedos, que podem ser utilizados como troféus para marcar cada jornada de descoberta.
Para além de estimularem a criatividade, as crianças que colecionam coisas aprendem o valor da responsabilidade e da paciência à medida que crescem e cuidam das suas coleções preciosas.
As crianças também podem ter uma coleção de personagens com LEGO® Minifigures para brincar ou expor. Como cada minifigura vem selada num saco ""misterioso"", ter uma coleção torna-se emocionante, o que ajuda as crianças a desenvolver a paixão pelo ato de colecionar.
10. Impor restrições mínimas da forma mais segura possível e deixar as crianças serem crianças
De todas as formas de ajudar a estimular a curiosidade das crianças, talvez a mais importante (e a mais simples) passa por deixá-las explorar, descobrir, aprender e satisfazer a sua curiosidade à sua maneira.
Além de as deixar apreciar plenamente a alegria de resolver e descobrir coisas por si mesmas, ao permitir que brinquem com restrições mínimas, as crianças podem ganhar confiança e desenvolver um maior gosto pela aprendizagem.
Com os nossos conjuntos LEGO® Education e todas as atividades mencionadas anteriormente, as crianças podem aprender com segurança a resolver problemas e a desenvolver as suas competências de pensamento crítico enquanto estimulam a curiosidade relativamente a tópicos CTEM.