Ty i Twoja czteroletnia pociecha: oto czego możesz się spodziewać w tym roku!

Czwarty rok życia to czas wypełniony odkryciami i nauką. Od ciekawości wobec otaczającego świata po odkrywanie przyjaźni i zdobywanie coraz większej niezależności. Oto, czego można się spodziewać…

Okres pomiędzy trzecim a czwartym rokiem życia to czas niesamowitego rozwoju. To pora na odkrycia, pobudzenie wyobraźni i nowe przygody! W tym wieku mieszają się różne doświadczenia: wzrost niezależności, nawiązywanie przyjaźni, rozkwit kreatywności i motywacja do zdobywania nowych umiejętności. To jeden z najbardziej uroczych (i czasami wyczerpujących) etapów wczesnego dzieciństwa.

Do czwartego roku życia dziecko zaczyna być coraz bardziej świadome samego siebie i chętniej wchodzi w interakcje z otoczeniem. Często jego osobowość nadal się kształtuje, a ono samo doskonali swoją sprawność oraz umiejętności społeczne i poznawcze na zupełnie nowe sposoby…

Ruch i koordynacja

Do czwartego roku życia koordynacja i zdolność utrzymania równowagi mogą się poprawiać. Twoja pociecha pewnie opanowała już sztukę biegania, skakania i wspinania się, a może nawet zaczyna skakać na jednej nodze. Coraz większa sprawność fizyczna dodaje dziecku odwagi, by próbować swoich sił na coraz większych atrakcjach placów zabaw, a nawet utrzymać równowagę podczas jazdy na rowerze.

Wraz z nabieraniem siły i rozwojem koordynacji czterolatek wykazuje się także coraz większą zręcznością. Być może uwielbia budować wysokie wieże z klocków LEGO lub układać proste puzzle – każda z tych zabaw świetnie nadaje się do doskonalenia koordynacji wzrokowo-ruchowej.

Wskazówka dotycząca zabawy wspomagającej rozwój ruchowy: Utwórz tor przeszkód z elementów LEGO DUPLO®. Następnie użyj poduszek, koców i krzeseł jako stacji do wspinania się lub czołgania. Bawcie się w naśladowanie – niech smyk robi dokładnie to, co Ty, czyli przeskakuje, skacze i próbuje utrzymać równowagę.

Język i komunikacja

Większość czterolatków doświadcza gwałtownego rozwoju mowy – i oto nagle krótkie wyrażenia zmieniają się w długie rozmowy! Gdy już otwiera im się buzia, potrafią nieźle się rozgadać. Zazwyczaj rozumieją skomplikowane polecenia i potrafią je wykonać, lecz przede wszystkim uwielbiają zadawać pytania. Pewnie ciągle słyszysz pytania zaczynające się od „Dlaczego?” – Twój maluch bada związek pomiędzy przyczyną a skutkiem i próbuje zrozumieć swoje otoczenie.

W tym wieku dzieci zaczynają wymyślać własne opowieści, a to doskonały sposób na wzmocnienie kreatywności i umiejętności opowiadania historii. Wspólne czytanie, zabawa w naśladowanie i prowadzenie rozmów na temat tego, co wydarzyło się w ciągu dnia to doskonałe sposoby na wzbogacenie słownictwa.

Wskazówka dotycząca zabawy rozwijającej umiejętność komunikacji: Stwórzcie „przytulny kącik opowieści”, gdzie ułożycie poduszki i koce, aby wspólnie oddać się czytaniu i snuciu opowieści. Otwarte pytania, takie jak „Jak myślisz, co wydarzy się później?” zachęcą dziecko do wyrażenia własnych myśli i emocji. A jeśli ma chęć, może nawet zbudować dalszy bieg historii z klocków LEGO!

Umiejętności społeczne i przyjaźń

W tym wieku interakcje społeczne mogą być ekscytującym aspektem życia. Mamy świadomość, że rozwój społeczny wygląda inaczej u każdego dziecka i może mieć różne tempo. Niektóre dzieci nawiązują przyjaźnie i lubią bawić się z innymi, podczas gdy inne smyki wolą bawić się same lub obok kolegów i koleżanek. Zabawa to doskonały sposób na to, by przekonać się, co lubią.

Wspólna zabawa z dzieckiem przyniesie korzyści także dla jego rozwoju społecznego. Może już teraz obserwujesz, jak chętnie dołącza ono do zabawy w grupie (np. przy wspólnym projekcie plastycznym) lub jak woli bawić się w pojedynkę. W tym okresie Twoja pociecha zaczyna też rozumieć istotę czekania na swoją kolej oraz przestrzegania prostych zasad podczas zabawy.

Wskazówka dotycząca zabawy wspomagającej rozwój umiejętności społecznych: A gdyby tak stworzyć projekt konstrukcyjny, nad którym wszyscy pracują razem? Możesz wybrać zestaw LEGO® Classic Kreatywne klocki LEGO®, duże pudełko, aby umożliwić bardziej swobodną zabawę przy budowaniu np. domku. Czy Twoje dziecko będzie wolało budować wspólnie, czy raczej chciałoby, aby każdy mógł pracować nad swoją częścią – ścianami, ogrodem, pokojami itd.? Przekonaj się, jakie są jego preferencje.

Kreatywność i wyobraźnia

Nie musimy Ci tego mówić, ale wyobraźnia czterolatka nie zna granic! To wiek, w którym niektóre dzieci całkowicie dają się pochłonąć zabawie w naśladowanie. Grupa LEGO tworzy zestawy z myślą o każdym z możliwych dziecięcych zainteresowań – od postaci z Disneya (od Vaiany aż po Myszkę Miki) po służby ratunkowe, pojazdy i zwierzęta. Dzięki zabawie w imitowanie dzieci mogą wyrazić siebie i eksperymentować z nowymi pomysłami.

Rękodzieło to kolejny świetny wybór, który zapewnia dzieciom środek ekspresji i pozwala na rozwój zręczności niezbędnej do posługiwania się różnymi przyborami plastycznymi, kredkami, a także klockami LEGO®. Płytki konstrukcyjne LEGO oraz Pudełka z klockami zapewniają całe multum możliwości twórczej i nieograniczonej zabawy.

Niektóre dzieci wolą rozwiązywanie problemów i główkowanie, a to także pewien rodzaj kreatywności! Każdy zestaw przeznaczony dla dzieci od czwartego roku życia zawiera proste, ilustrowane instrukcje, które zachęcają do samodzielnego budowania.

Wskazówka dotycząca kreatywnej zabawy: Zapewnij dziecku dostęp do różnorakich klocków LEGO i zachęć do swobodnej zabawy. Zadawaj pytania typu: „Co dziś zbudujemy?” lub postaw je przed wyzwaniem: „Czy uda ci się użyć klocków LEGO, aby zbudować most, ciasto lub zwierzę?”. Celem jest wyrażenie siebie, więc nie musisz usilnie naprowadzać dziecka – pozwól mu uwolnić kreatywność!

Rozwiązywanie problemów i nauka

Czterolatki to mali odkrywcy, którymi kieruje ciekawość i pragnienie zrozumienia, jak działa wszystko dookoła. Są już gotowe na zabawy, które wymagają od nich umiejętności rozwiązywania problemów – takie jak na przykład budowanie bardziej skomplikowanych konstrukcji z klocków LEGO, sortowanie przedmiotów według kształtu lub koloru czy gry w proste planszówki, które wymagają zdolności przewidywania.

Jeśli zachęcisz dziecko do układania puzzli lub samodzielnego rozwiązywania łamigłówek, wesprzesz je w treningu wytrzymałości i cierpliwości. W ten sposób zapewnisz mu też poczucie spełnienia i dodasz pewności siebie.

Wskazówka dotycząca zabawy opierającej się na rozwiązywaniu problemów: Zorganizuj prostą zabawę w podchody/poszukiwanie skarbów i przygotuj łatwe wskazówki. Zacznij od podpowiedzi typu „Znajdź niebieski klocek LEGO” i zobacz, dokąd zaprowadzi Twego smyka ciekawość.

W tym roku możesz spodziewać się niesamowitego rozwoju! Wspólnie z czterolatkiem świętujcie każdy kolejny etap zdobywania nowych umiejętności i cieszcie się czasem zabawy wypełnionym śmiechem i nowymi odkryciami.