Encourager la collaboration entre les enfants grâce au jeu coopératif

Il est merveilleux d’observer des enfants collaborer et jouer ensemble, d’autant plus que leur capacité à coopérer avec les autres peut exercer une forte influence sur le type de personne qu’ils vont devenir.D’ordinaire, c’est à environ deux ans que les enfants sont prêts à se lancer dans les jeux collaboratifs, bien qu’il s’agisse d’un processus qui leur demandera d’apprendre et de développer des compétences. Le partage, attendre son tour, la négociation, le respect des règles et le travail en équipe demandent un certain temps d’adaptation. Cette étape du développement des tout-petits revêt une importance particulière, car c’est à ce moment-là qu’ils commencent à identifier les besoins des autres. Ils affinent ensuite cette capacité à mesure qu’ils grandissent et qu’ils passent par chaque étape de leur développement.

Qu’est-ce que la collaboration et pourquoi est-ce si important?

La collaboration consiste à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Il s’agit d’une compétence cruciale que les enfants doivent apprendre en prévision de la vie qui les attend, à la fois dans les domaines sociaux et pédagogiques. Cette période de la vie des enfants consiste majoritairement à apprendre en s’amusant et il en va de même pour la collaboration. En encourageant tes enfants à jouer de manière coopérative, tu mets toutes les chances de leur côté pour qu’ils développent des compétences indispensables dès leur plus jeune âge.

En quoi consiste le jeu coopératif, aussi connu sous le nom de jeu collaboratif?

À la différence des jeux compétitifs, les jeux collaboratifs incitent les enfants à coopérer entre eux dans le but d’atteindre un objectif commun. Pour ce faire, ils doivent souvent attendre leur tour, respecter les règles, partager, négocier et faire des compromis, autant de capacités qu’il est crucial d’apprendre aux enfants. Certes, les enfants peuvent jouer ensemble de bien des manières, mais la clé du jeu coopératif réside dans le travail d’équipe.

Quels sont les avantages des jeux coopératifs?

Les enfants peuvent bénéficier de nombreux avantages en jouant de manière collaborative avec d’autres enfants et avec des adultes. En effet, c’est ce type de jeu qui leur apprend à identifier les besoins des autres et à développer des compétences clés de communication ainsi qu’un sens de l’empathie. Regardons de plus près certains de ces avantages centraux du jeu coopératif.

Les enfants qui collaborent communiquent mieux

La collaboration consiste tout simplement en un travail d’équipe. Les enfants apprennent vite qu’une collaboration réussie repose souvent beaucoup sur une bonne communication.Ainsi, la collaboration aide les enfants à communiquer avec les autres de manière claire et sensée, tout en décryptant les informations qu’ils reçoivent de leur environnement ou de leurs camarades de jeu. À mesure que les compétences de communication des enfants s’améliorent, ils saisissent de mieux en mieux l’importance de l’écoute et du respect mutuel pour comprendre les perspectives de chacun.

Les enfants qui collaborent résolvent mieux les conflits

Dès leur naissance, les enfants reçoivent l’amour, l’affection et l’attention de leurs parents. En réalité, c’est pour ainsi dire tout l’univers de leur foyer et de leur famille qui tourne autour d’eux, ce qui les pousse à croire qu’ils sont au centre de tout.Nous, les adultes, savons ce qu’il en est, mais les enfants peuvent avoir besoin de plus de temps pour réaliser que l’on est tous égaux et que chaque personne importe autant qu’eux.Grâce au jeu collaboratif, les enfants apprennent à partager et à attendre leur tour. En s’habituant au fonctionnement de ces concepts, ils finissent rapidement par reconnaître les efforts que leurs amis ont investis pour atteindre l’objectif commun, ce qui engendre un certain respect à leur égard, voire un sentiment de confiance avec le temps. La création de telles relations et le développement de compétences en collaboration les aideront à identifier la meilleure manière de résoudre les conflits. Ils auront en effet conscience de la valeur de la coopération ainsi que des raisons pour lesquelles elle mérite d’être privilégiée.

Les enfants qui collaborent apprennent à résoudre des problèmes

De la même manière que le jeu coopératif peut aider les enfants à gérer les conflits, cela peut aussi leur apprendre à résoudre plus facilement les problèmes. Lorsqu’ils collaborent, les enfants échangent sur la tâche à réaliser, puis travaillent main dans la main pour trouver la meilleure façon d’atteindre leur objectif. Par ailleurs, en améliorant leurs compétences en communication et en apprenant à respecter d’autres points de vue, les enfants deviennent capables d’aborder un problème sous des angles différents.

Les enfants qui collaborent apprennent à gérer leurs émotions

Faire partie d’une équipe peut provoquer plusieurs émotions. En cas de victoire ou d’objectif atteint, l’enthousiasme est de mise, mais la déception prend le dessus dans le cas contraire.Ce mélange d’émotions peut s’avérer difficile à assimiler pour les enfants, qui peuvent se trouver dépassés par la quantité de sentiments à traiter en même temps. Si les enfants s’exposent à de telles émotions au sein d’un environnement collaboratif, ils apprennent alors à les gérer et à mieux contrôler leurs sentiments et leur comportement.

Les enfants qui collaborent trouvent leur place dans le monde

Grâce à la collaboration, les enfants apprennent les fondements des structures sociales, mais aussi des effets de celles-ci sur eux. Lorsqu’ils jouent ensemble, ils comprennent peu à peu leurs camarades et commencent à les apprécier, ce qui crée des amitiés empreintes de confiance et de respect. Les enfants peuvent ainsi nourrir un sentiment d’altruisme en apprenant à comprendre et à reconnaître les besoins, les souhaits et les émotions des autres. Cette réalisation leur permet d’identifier des manières d’aider leurs pairs et leur apporte le facteur de bien-être qui accompagne les bonnes actions.

Exemples et activités de jeu coopératif pour les tout-petits (de 1 an et demi à 3 ans)

Les enfants peuvent apprendre à jouer de manière collaborative dès le plus jeune âge. Plus ils commencent tôt, plus ils en tirent profit, car c’est à cette période que leurs esprits se développent le plus. Les activités auxquelles tu participes avec ton tout-petit et ses camarades n’ont pas besoin d’être compliquées : la clé est d’instaurer une collaboration (menée par les enfants) afin d’atteindre un objectif commun.

Résoudre des casse-tête ensemble

Un casse-tête peut être un outil fantastique pour inciter les jeunes enfants à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Qu’il s’agisse d’associer les pièces d’un casse-tête adapté à leur âge, de trier les chiffres et les lettres d’un jouet ou de résoudre des énigmes, les enfants peuvent apprendre à coopérer tout en trouvant des solutions aux problèmes.

Suivez le chef

Le jeu « Suivez le chef » est une activité très simple et amusante pour les tout-petits, qui se promènent ainsi dans la maison, dans la pièce ou dans le jardin. Le rôle du chef consiste à créer de nouvelles actions, comme bondir, sautiller ou agiter les bras, que les suiveurs doivent ensuite reproduire. Ce jeu simple aide les enfants à comprendre qu’il y a un temps pour suivre et un temps pour mener, mais aussi à se montrer patients et à attendre son tour.

Construire un labyrinthe

Grâce aux outils adéquats, comme les jouets et les ensembles de construction LEGO® DUPLO®, les tout-petits de 18 mois et plus peuvent s’associer pour construire un labyrinthe et retrouver leur chemin à l’intérieur de celui-ci.Les briques DUPLO leur permettent d’ériger les murs du labyrinthe. Ensuite, ils peuvent placer une balle à l’intérieur et la faire rouler dans les allées en soulevant et en inclinant la plaque de base à l’unisson. Cette activité s’appuie beaucoup sur le travail d’équipe pour que la balle se déplace dans la bonne direction. Si les enfants ont besoin de votre aide, il suffit de leur poser une question précise, comme « Que se passe-t-il si vous l’inclinez vers la gauche? ». Ils réagiront ainsi de manière proactive et pourront résoudre le problème tout seuls. En encourageant les enfants à prendre les choses en main et à essayer différentes approches, tu les aides à prendre confiance en eux et à apprendre qu’il existe plusieurs manières de résoudre un problème.

Créer des histoires

C’est une excellente idée de réunir les enfants pour créer une histoire, car cela stimule leur imagination et les incite à travailler ensemble de manière amusante et ludique. Cette activité nécessite des feutres et du papier, ou des ensembles.Commence par demander à l’un de tes enfants de faire un dessin ou une construction, par exemple une maison, une fleur ou un animal, à l’aide des matériaux dont il dispose. Une fois qu’il a terminé, demande à l’enfant suivant de faire de même. Les enfants créent ainsi une œuvre ensemble, qu’ils continuent à alimenter en collaborant sur une histoire autour de leur création.

Jouer avec des marionnettes

Les marionnettes sont idéales pour faire découvrir aux jeunes enfants les jeux de rôle. Beaucoup d’éléments peuvent servir de marionnettes, comme des chaussettes, des ombres, du papier plié arborant des visages, voire des personnages LEGO® DUPLO®. Chaque brique et chaque pièce colorée a été conçue pour de petites mains, ce qui permet aux enfants que créer facilement des histoires et des jeux de rôles avec tous les personnages amusants. Les enfants travaillent côte à côte lorsqu’ils jouent avec des marionnettes, leur donnant vie grâce à des histoires ou à des danses loufoques sur de la musique.

Exemples et activités de jeu collaboratif pour les enfants d’âge préscolaire et en maternelle de 4 à 5 ans

À mesure que les enfants de 4 ans et plus passent plus de temps loin de leurs parents, dans le monde extérieur, il devient de plus en plus nécessaire pour eux de développer des compétences en collaboration, afin qu’ils se fassent des amis et s’épanouissent en société. C’est en encourageant régulièrement le jeu collaboratif à la maison lorsqu’ils sont en maternelle que tu offres à tes enfants toutes leurs chances pour se préparer au monde qui les attend.

Construire ensemble

La construction à plusieurs exige de négocier, de travailler en équipe et de faire des compromis, qu’il s’agisse d’un château en oreillers et en boîtes de carton ou d’une tour en briques LEGO® Classic. Tu peux facilement encourager les enfants de 4 ans et plus à collaborer en les mettant au défi de construire la tour la plus haute ou le serpent le plus long. Les enfants peuvent également travailler de concert pour construire des ensembles LEGO® plus imposants à l’aide d’instructions. Soulignons toutefois que le respect des règles, le sens du partage et la notion de tours concernent un type de coopération plus avancé que le jeu ouvert.

Encourager le jeu de rôle

Les jeux de rôles concernant des situations précises demandent aux enfants beaucoup de compétences en collaboration. Mimer des situations de la vie quotidienne, comme faire des courses ou faire semblant de préparer le repas ensemble dans leur cuisine imaginaire, leur permet d’apprendre à partager la responsabilité des tâches et d’alterner les rôles.Beaucoup d’ensembles LEGO® accentuent encore l’imagination et approfondissent le jeu de rôle. Lorsqu’ils se mettent dans la peau de personnages qu’ils connaissent peu ou pas du tout dans la vraie vie, les enfants développent leur sens de l’empathie et comprennent mieux les autres personnes.

Exemples et activités de jeu collaboratif pour les enfants de 6 à 8 ans

Jeux

Un jeu ne doit pas absolument mener à une victoire ou à un échec; il peut également reposer sur la collaboration. Par exemple, une chasse au trésor en équipe aide les enfants à coopérer afin de partager le succès. Les jeux compétitifs sont très utiles pour développer certaines compétences. Les jeux coopératifs, quant à eux, contribuent à apprendre aux enfants que la collaboration et le respect mutuel constituent des valeurs incontournables et très appréciées dans la société en général.

Faire de l’art ensemble

Quand tu donnes aux enfants l’occasion de travailler ensemble pour créer leurs propres chefs-d’œuvre, tu encourages énormément le jeu coopératif. N’hésite pas à fournir à tes enfants un grand morceau de papier sur lequel dessiner ou peindre une fresque murale ou à récolter des branches d’arbre dans un parc à proximité pour les décorer à la maison.

Collaborer pour créer de la musique

Il peut également être très efficace de réunir les enfants pour qu’ils inventent une symphonie bien à eux. Ils travaillent ainsi ensemble pour essayer différents instruments et créer toutes sortes de sons.Au-delà des simples expériences avec les instruments pour créer des sons, la composition de musique en équipe implique de suivre des règles. En s’entraînant et en apprenant ensemble à jouer un nouveau morceau, les enfants peuvent fêter leurs réussites en commun et apprécier les efforts de chacun.

Comment les enfants de 9 ans et plus peuvent-ils continuer à améliorer leurs compétences en collaboration?

Bien que les enfants développent la plupart de leurs capacités en collaboration au cours de la petite enfance, ils continuent ensuite d’améliorer ces capacités lors d’activités qui leur demandent de partager et de travailler avec les autres au sein d’une équipe.

Participer à des activités de groupe et à des compétitions

Il existe aujourd’hui beaucoup de types de clubs différents auxquels les enfants peuvent s’inscrire, des clubs de STIM à ceux de codage et d’informatique, en passant par ceux de sports. Tous ces groupes permettent de devenir de meilleurs équipiers et de mieux communiquer avec ses pairs. Certaines écoles proposent également un club LEGO® où se réunir pour construire.

Partager les responsabilités à la maison

Partager les responsabilités, notamment les tâches ménagères et contribuer au maintien du foyer, joue un rôle important pour les enfants plus âgés, qui peuvent par exemple s’occuper de la lessive ou de la vaisselle. Ils comprennent ainsi la notion de responsabilité et le rôle de chaque membre de la famille pour garder la maison en ordre. Quelle que soit l’étape de la vie à laquelle se trouve ton enfant, il n’est jamais ni trop tôt ni trop tard pour commencer à encourager la collaboration par l’entremise du jeu coopératif.