Slik kan videospill være nyttig for barna

Slik kan videospill være nyttig for barna

Har du noen gang ønsket at barna skulle legge ned konsollen og ta fram en bok?

Vi skjønner deg.

Du stresser over skjermtiden, bekymrer deg for upassende innhold og er redd spillingen påvirker skolearbeidet.

Til tross for at det er utrolig populært å spille dataspill, blir det ofte møtt med skepsis.

Men hva om vi fortalte at det er fordeler med spilling som veier opp for bekymringene?

Vi støtter selvfølgelig det å lese bøker, men vi bør ikke glemme at barna faktisk kan dra nytte av spilling på mange måter. Vi skal se nærmere på det senere.

Men før vi begir oss inn på de positive aspektene ved dataspill, skal vi kjapt utfordre en av de største misforståelsene rundt gaming.

«Dataspill er bare meningsløs underholdning!»

Dette virker som et bra sted å starte. Ja, dataspill har ofte høy underholdningsverdi, men de kan også være nyttige verktøyer for læring og personlig utvikling. Selv om noen spill inneholder grafiske scener eller voldelige temaer, er det like mulig å finne spill med læringsverdi, som LEGO Smart Dash.

Faktisk henger mye av det negative med dataspill ofte sammen med altfor mye skjermtid eller ikke regulert skjermtid – og vi ser på hvordan du kan følge med på og administrere dette i artikkelen med tips til hvordan du setter sunne grenser for spillingen.

Ok, da har vi knust noen fordommer, så la oss heller se på nytten barna kan ha av dataspill – så lenge de brukes fornuftig.

Kognitive fordeler

Tenk på dataspill som virtuelle lekeplasser, for eksempel den fantastiske Super Mario-verdenen der hvert nivå er spekket med gåter og utfordringer som krever at barna analyserer informasjon, lager strategier og takler hindringer.

Akkurat som det å spille Minecraft krever problemløsningsevner og romforståelse, noe som bidrar til kognitiv utvikling for spillere i alle aldre.

Etter hvert som barna begynner å forstå komplekse spillscenarioer, utvikler de evnen til å tenke kritisk, noe som igjen brukes i situasjoner i den virkelige verden. Siden mange dataspill krever at spillerne husker regler, karakterer og historier, tester de også barnets evne til å lagre og huske informasjon. Og sist, men ikke minst kan spillenes oppgave- eller målbaserte natur gjøre underverker for konsentrasjonsevnen.

Læringsmessige fordeler

Man lærer som kjent noe nytt hver dag.

Uansett hvor gamle vi er, kan vi alltid lære noe nytt. Og selv om vi er voksne, er vi ikke alltid så kloke som vi tror vi er (ikke si det til noen!).

Veldig ofte er det sånn at vi mennesker lærer noe nytt gjennom lek.

Læringsspill og spillbaserte læringsplattformer omfatter en mengde emner og fag – fra matte og naturfag til språk og geografi – og de er utviklet for å gjøre læringen interessant og inspirerende. Når barna spiller denne typen spill, utvikler de en interesse for læring som fortsetter lenge etter at skjermen er slått av.

Ikke nok det, nesten alle spill kan forbedre barnas språk- og leseferdigheter mens de tolker spillteksten og dialogen. La oss innrømme det – det å lese og høre nye ord i et dynamisk og oppslukende miljø er mye mer interessant enn i et klasserom. Beklager å måtte si det, lærere …

Sosiale og følelsesmessige fordeler

I flerspillerspill er lagarbeid viktig, og barna lærer nyttige sosiale ferdigheter som samarbeid og kommunikasjon. Kanskje må de koordinere en vellykket strategi, samarbeide for å løse en gåte eller finne en rettferdig måte å løse konflikter på.

Og så handler det om å knytte relasjoner. Spilling er langt fra en ensom opplevelse. Barna kan knytte bånd til jevnaldrende via delte spillinteresser og danne langvarige vennskap – enten de spiller på nettet med familiemedlemmer eller venner eller deltar i et større spillfellesskap.

Og sist, men ikke minst – via spillingen kan barna lære å bli selvstendige og å uttrykke seg mens de skaper sine egne karakterer og dykker ned i en virtuell verden. Det fører oss til …

Kreativitet og fantasi

Fantastiske landskap, inspirerende historier og mangfoldige karakterer … Gjennom spillene kan barna reise til utrolige steder – noe som oppmuntrer dem til å bruke fantasien samtidig som de inviteres til å utforske nye ideer og perspektiver.

Dataspill er ikke en passiv opplevelse, men noe som gir barna mulighet for å tilpasse og skape avatarer, nivåer eller innhold. Dette stimulerer både barnas kunstneriske talent og oppfinnsomhet, og i tillegg gir det dem en følelse av eierskap og oppnåelse.

Før vi takker for oss, vil vi bare snakke litt om det å logge av – for det å kombinere spillinteresser med aktiviteter utenfor nettet, er bare en av tingene du kan gjøre for å balansere skjermtiden.

Barna kan finne masse inspirasjon når de er på nettet. Dette kan de overføre til den virkelige verden ved for eksempel å tegne et landskap, skrive en historie eller bygge en LEGO struktur som er inspirert av favorittspillet.

Du kan også bygge en bro mellom den digitale og den fysiske verdenen ved å snakke om hvordan barna kanskje en dag kan begynne å jobbe som spillutviklere.

Det er opp til oss som foreldre å delta aktivt i barnas spillopplevelser ved å følge med på innholdet, regulere skjermtiden og veilede dem mot mer lærerike spill.

Ved å gjøre det, hjelper vi dem med å utvikle kognitive, pedagogiske og sosiale ferdigheter og realisere sitt kreative potensial, samtidig som de kan vokse til å bli allsidige mennesker som er klare til å takle den virkelige verden.