Výhody senzorické hry pro děti: Jak senzorická hra pomáhá dětem prospívat!

Jste připraveni věnovat se senzorickým hrám? Chceme je vychválit a přiblížit vám jen několik způsobů, jak mohou vašemu dítěti pomoci prospívat.

Ačkoli se to nemusí zdát tak hluboké, přínosy senzorické hry jsou úžasně rozmanité. Je to zábavný způsob trávení volného času, který může vašemu děťátku pomoci rozvíjet se různými kouzelnými způsoby (doufáme, že si na to vzpomenete, až budete příště uklízet – zhluboka se nadechněte – marmeládu z podlahy v kuchyni.).

Senzorická hra je v jádru zábavná a někdy více než chaotická, ale je to také nesmírně užitečný nástroj pro učení. Umožňuje dětem zkoumat pomocí smyslů, což aktivně rozvíjí jejich kognitivní schopnosti (tzv. myšlení).

Senzorické hry kojenců a batolat jsou někdy označovány jako chaotické hry. Než ji odepíšete kvůli zločinům proti čistotě domova, obhájíme ji. Začněme tím, že 90 % dětského mozku se vyvíjí před pátým rokem života, takže první roky jsou klíčovým obdobím, kdy je třeba se pořádně věnovat hraní. Super, že?

Je vaše dítě dost vyspělé, aby rozumělo pokynům? Zkuste hru více vést. Vybídněte ho například, ať nakreslí prstem do písku konkrétní tvar. Při takové nenucené interakci dítě v rozvoji dovedností velice efektivně podporujete.

2. Chuť

Batolata mají jasno v jedné věci: cokoliv se dá sníst. Zkuste jejich zájem jemně nasměrovat pomocí senzorických aktivit zaměřených na chuť. Jednak budou s větší radostí poznávat nové chutě, jednak si můžou osvojit nová slovíčka – zaměřte se třeba na to, co chutná sladce a co slaně.

Starší děti by mohlo bavit společné pečení – co takhle slízat polevu ze lžíce? Mladším můžete nakrájet různé ovoce a vyskládat ho na talíř, aby mohly ochutnat křupavá jablíčka i výrazné kousky ananasu. Mňam!

Zatímco dítě ochutnává, zeptejte se, co mu chutná a co ne. Naučíte ho tak lépe vnímat, co má rádo, a zároveň vám tuhle informaci sdělit (i když vás možná zklame, že marmeláda opět vyhrála nad brokolicí).

3. Čich

Senzorické hry obvykle kombinují několik smyslů – a čich se často používá jako „doplňující“ prvek. Například při takovém mytí rukou děti zapojují hmat vnímáním vody, čich vnímáním vůně mýdla a zrak pozorováním pěny.

Čich můžete jednoduše stimulovat i jinak. Zkuste například naplnit lahvičky vatou a přidat do nich levandulový olej, mletou skořici nebo citronovou šťávu. Schválně, jestli dítě všechny vůně rozpozná! Na kojence nemusíte nijak tlačit – stačí, když se dobře bavíte. U starších dětí pak můžete přidávat instrukce a tím rozvoj senzorických schopností podpořit. Zkuste například vyrobit kartičky s jednotlivými vůněmi (vůni vyjádřete slovem nebo obrázkem) a vyzvěte dítě, ať kartičky s lahvičkami spáruje.

Při pobytu venku můžete nasbírat listy a květy a vyrobit z nich „lektvary“ nebo „parfémy“. Pak si s dítětem popovídejte o tom, jak jednotlivé lektvary voní – podnítíte tak aktivní zkoumání různých rostlin i jejich vlastností.

4. Sluch

Že se zrovna v okolí nekoná koncert dechového orchestru? Nezoufejte, začít můžete i v malém. Zaposlouchejte se do šustění listí pod holínkami nebo zvuku zahradní hadice.

Povídejte si o tom, jaký zvuk vydávají zvířata. Co třeba takové prase, lev nebo opice? Neví si dítě rady? Zapojte vizuální nápovědu – můžete si například ukázat zvířátka LEGO® DUPLO®. S přibývajícím věkem si můžete role vyměnit – vy budete vydávat zvuky a dítě bude poznávat zvířata.

Když od sebe dítě rozliší triangl a buben (případně prasátko a lva), bude snáze vnímat slabiky, rýmy i hranice mezi slovy. Až se bude učit číst a psát, jako když najdete!

Mimochodem, vyrobte si interaktivní desku z kostek LEGO DUPLO a dalších materiálů. Nachystáte si celou paletu zvuků, s nimiž se dítě může seznamovat. Cvakání kostek, odemykání zámku, otevírání zipu… Jupí!

5. Zrak

Děti se učí napodobováním – a kdykoliv pozorují svět kolem sebe, mají možnost mu lépe porozumět.

Pokud vám nevadí nepořádek, vyzkoušejte si míchání barev. Dítě si při něm procvičí řešení problémů – zjistí totiž, které barvy se míchat dají a které ne. Že byste raději spořádanější činnost? Zkuste třídit kostky LEGO DUPLO podle barev – stačí kostky vysypat na hromádku a vybídnout dítě, ať je roztřídí. Dětem od 1 roku můžete také poschovávat kostky doma nebo na zahradě. Schválně, jestli je dítě najde? Návod na tuhle aktivitu najdete tady.

Při třídění předmětů podle barev, tvarů, velikosti nebo textury si dítě procvičí abstraktní matematické myšlení i schopnost řešit problémy.

A je to! Teď už víte, čím senzorické hry dětem prospívají. Šestý smysl jsme z tohoto seznamu vynechali... ze zřejmých důvodů. Přejeme vám příjemnou zábavu!