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Come può mio figlio fare amicizia? - Le risposte alla vostre domande

Come può mio figlio fare amicizia? - Le risposte alle vostre domande

Riceviamo molte domande da parte dei genitori sull'amicizia.

Per fortuna, con LEGO® Friends, abbiamo fatto molte ricerche sulla possibilità di costruire amicizie... ok? Costruire amicizie...

Andando oltre... rispondiamo ad alcune delle vostre domande più comuni!

Quali sono le abilità più importanti per costruire amicizie e mantenere relazioni?

Ok, una precisazione è d'obbligo: tutte le amicizie sono diverse. Ma alcune abilità sono fondamentali per essere amici, a qualsiasi età.

Tra le più importanti c'è la comunicazione. La capacità di ascoltare attivamente (concentrandosi e coinvolgendosi davvero) è la chiave di volta della maggior parte delle relazioni.

Un'altra è la gentilezza, anche quando gli amici fanno qualcosa che non vi piace (come prendere l'ultimo pezzo di pizza senza nemmeno CHIEDERLO, tipo, chi lo fa?).

La comunicazione e la gentilezza sono quindi concetti centrali della serie TV LEGO Friends: The Next Chapter. Spesso esploriamo come la cattiva comunicazione sia causa di conflitti e come la gentilezza sia il miglior rimedio.

Perché il gioco è importante per sviluppare l'amicizia e le abilità sociali dei bambini?

È scientificamente provato che il gioco abbia un impatto trasformativo sullo sviluppo dei bambini.

Le abilità sociali dei bambini vengono potenziate durante il gioco, perché imparano a condividere e a cooperare in modo creativo.

I bambini più piccoli spesso non riescono a comunicare efficacemente finché non sono cresciuti. Ma nello spazio sicuro del gioco, questi dialoghi diventano molto più facili e contribuiscono a far crescere le loro amicizie.

In parole povere, più giocano, più diventano bravi in cose come l'empatia e la risoluzione dei conflitti. 

Come posso incoraggiare mio figlio a stabilire interazioni con i coetanei?

Nel tempo che trascorrete con i vostri figli, potete fare molto per aiutarli a essere più socievoli da soli.

Il modo migliore è dare semplicemente l'esempio. Perché i bambini tendono a fare quello che facciamo noi, non quello che diciamo noi.

Invece di dire a vostro figlio, ad esempio, di mantenere il contatto visivo e di fare più domande, o di criticare l'eccesso di tempo trascorso davanti allo schermo, ricordatevi di mettere in pratica voi stessi queste abilità sociali.

Quando i bambini mettono in atto queste abilità sociali, è bene che vengano rafforzati positivamente, anziché arrabbiarsi se non lo fanno.

(Per altre attività, giochi e trucchi, consultate il nostro articolo sulle attività che migliorano le abilità sociali.)

Fase 0: Compagni di gioco occasionali

  • Età approssimativa: 3-6 anni
  • Gli amici dei bambini di solito si trovano nelle vicinanze.
  • Le amicizie sono incentrate sul divertimento immediato.
  • Poche aspettative di una relazione duratura.
  • Possono essere amici un giorno e “non” il giorno dopo. 

Fase 1: Assistenza a senso unico

  • Età approssimativa: 4-9 anni
  • Le amicizie vanno oltre le attività immediate e divertenti.
  • I bambini riconoscono gli amici che fanno cose belle per loro, ma di solito non considerano il loro contributo all'amicizia. 

Fase 2: Cooperazione a due vie

  • Età approssimativa: 7-12 anni
  • Le amicizie diventano più reciproche.
  • I bambini iniziano a considerare il punto di vista degli amici.
  • Sono molto attenti alla correttezza. Le amicizie possono disintegrarsi se gli amici non ricambiano le dimostrazioni di gentilezza. 

Fase 3: Relazioni intime e condivise reciprocamente 

  • Età approssimativa: 8-15 anni
  • I bambini si aiutano a vicenda, senza “tenere il conto”.
  • Confidano sentimenti che non condividono con gli altri.
  • Si creano “migliori amici”, che fanno tutto insieme. Ci si può sentire traditi se si fa qualcosa con un altro amico…

Fase 4: Amicizia matura

  • Età approssimativa: 12 anni - età adulta
  • Le amicizie diventano meno possessive, enfatizzando la fiducia e la vicinanza emotiva.
  • Possono rimanere vicini nonostante la separazione fisica.

Esistono strategie per aiutare mio figlio a gestire il rifiuto o i conflitti con gli amici?  

Affrontare il rifiuto è un'abilità preziosa per la vita e non si può evitare.

Se da un lato dispiace vedere i nostri figli soffrire, dall'altro dobbiamo fare attenzione a non ignorare i loro sentimenti per cercare di farli sentire meglio prima.

Permettete loro di identificare i propri sentimenti in un ambiente calmo, solidale ed empatico.

L'apertura è l'approccio migliore (come sempre...). Quando vostro figlio subisce un rifiuto, chiedetegli come si sente e ascoltatelo attivamente. 

Potete comunicare le vostre esperienze di rifiuto in passato, senza però evidenziare il problema. Questo può aiutare a mostrare loro che il conflitto è una parte usuale della vita, a farli sentire meno soli e a illuminare un percorso per sentirsi meglio.

Per quanto riguarda i conflitti tra amici, i bambini piccoli possono avere difficoltà a capire le altre prospettive di una storia. Incoraggiateli a pensare a come potrebbe sentirsi l'altra persona. Questo può aiutare a spiegare i malintesi a vostro figlio, rendendolo più empatico. 

È opportuno intervenire se noto che mio figlio ha difficoltà con certe amicizie? 

Se vostro figlio è vittima di bullismo o si trova in una situazione analoga, dovete contattare la scuola.

Ma per i problemi più comuni nell'amicizia, potrebbe essere meglio trovare il modo di sostenere il bambino senza sostituirsi a lui. Cercate sempre di dare ai bambini le competenze necessarie per gestire le loro amicizie, piuttosto che gestire le loro amicizie al posto loro.

Chiedete loro di identificare le amicizie positive e cosa piace loro. Questo potrebbe aiutare a ricontestualizzare le relazioni più difficili.

Se vostro figlio si comporta gelosamente rispetto al comportamento dei suoi amici, questo può essere un buon momento per discutere dei limiti e di ciò che possiamo ragionevolmente aspettarci dagli amici - e di ciò che loro dovrebbero aspettarsi da noi.  

Cosa posso fare se mio figlio è timido o ansioso nelle relazioni sociali? 

In primo luogo, fategli capire che è normale provare timidezza o ansia. Preferite il rinforzo positivo alle critiche, soprattutto se hanno il coraggio di individuare da soli i sentimenti di ansia. Ricordate loro che molti adulti hanno difficoltà in questo!

Poi elaborate insieme un piano di gioco. Discutete gli obiettivi da raggiungere nelle situazioni sociali, ad esempio conversare con un bambino che non conoscono o evitare di arrabbiarsi a una festa. Pensate a delle ricompense da dare loro come motivazione.

Potete chiedere a vostro figlio chi sono i suoi migliori amici a scuola e organizzare dei momenti di gioco tranquilli a casa vostra o, quando il bambino si sente più a suo agio, a casa dei suoi amici.

Iniziare in piccolo può essere un buon modo per aiutarli ad aprirsi in situazioni sociali.

Naturalmente, se il bambino mostra segni di ansia grave che influiscono sulla sua vita quotidiana, è bene considerare la possibilità di rivolgersi a un professionista.

Come posso insegnare l'empatia, la diversità e l'inclusività agli amici dei miei figli? 

Abbiamo già detto che chiedere a vostro figlio di pensare a come si possano sentire i suoi amici, soprattutto dopo un conflitto, può incoraggiarlo a essere più empatico.

Per quanto riguarda la diversità e l'inclusività, considerate gli input culturali che ricevono. I bambini si relazionano con i personaggi degli spettacoli, dei film, dei libri o dei giocattoli che preferiscono. È per questo che cerchiamo di essere il più inclusivi possibile nei nostri temi, come le nuove stagioni dei LEGO Friends, che hanno come protagonisti personaggi provenienti dai più svariati contesti. Questo mostra ai bambini come la diversità sia un punto di forza.

Inoltre, incoraggiate i vostri figli a interagire in occasione di eventi, celebrazioni, festival o anche squadre sportive che presentano persone di diversa provenienza.

Come sempre, i bambini imparano attraverso l'osservazione. Quindi il modo migliore per incoraggiare l'empatia, la diversità e l'inclusione nei vostri figli è che voi siate un esempio di questi principi.

La buona notizia è che se vi state ponendo questo tipo di domande, quasi sicuramente lo siete.

Andate così!