Játék receptre

Egy nő és egy kisgyerek LEGO DUPLO játékokkal játszanak együtt.

Hisszük, hogy a játék minden pillanata hozzájárul az egész életen át tartó tanulás, az önbizalom és a jókedv megalapozásához.

Kisgyermekkorban a gyerekek agya gyorsabban fejlődik, mint az élet bármely más szakaszában – és a játék egy olyan természetes mód, amelyen keresztül megértik a világot és elsajátítják a kulcsfontosságú készségeket.

A „Játék receptre” kezdeményezésünk segít az óvodáskorú gyerekek családjainak, hogy megbízható gyermekgyógyászok támogatásával megtapasztalják a játék erejét.

Egy nő és egy kisgyerek LEGO DUPLO játékokkal játszik.

Hogyan működik?

Egyre több kutatás bizonyítja, hogy a játék elengedhetetlen az iskoláskor előtti tanulás és fejlődés szempontjából, és hogy a gyermekgyógyászati egészségügyi szolgáltatók kulcsszerepet játszanak ennek az üzenetnek a közvetítésében a rutinvizsgálatok és a családokkal folytatott beszélgetések során.

Neves egészségügyi szervezetekkel együttműködve ingyenes, könnyen használható játékokat kínálunk a családoknak, amelyek összhangban vannak az orvosi vizitekkel és gyakorlatokkal, lehetővé téve az egészségügyi szolgáltatók számára, hogy „receptre írják fel a játékot”.

A programot ingyenes LEGO® DUPLO® építőkészletek támogatják, amelyek célja, hogy aktív, szabad játékra ösztönözzék az óvodás gyerekeket.

Egy gyerek, egy szülő és egy orvos játszik a P4P készlettel.

Partnereink

2020 óta a „Játék receptre” program egészségügyi partnereink segítségével világszerte több mint 7 millió családhoz jutott el.

  • A China Population Welfare Foundation logója

    China Population Welfare Foundation

  • A Weitzman Institute logója

    Weitzman Institute

Tudj meg többet az amerikai programról:

Egy kislány LEGO DUPLO motorral játszik.

Óvodásoknak keresel tevékenységeket?

Akkor ne hagyd ki ezt a gyűjteményt, amely óvodáskorú gyerekek szüleinek és gondviselőinek készült! Olyan tanácsokat és ötleteket találsz benne, amelyek támogatják a korai fejlődést, a születéstől egészen hároméves korig.