A szenzoros játék gyerekekre gyakorolt pozitív hatásai: Hogyan segíti a szenzoros játék a gyerekeket?

Készen állsz arra, hogy belevesd magad a szenzoros játékba? Mi most ódákat fogunk zengeni róla, és megmutatjuk, miként segíti a gyerekek boldogulását.

Ugyan nem tűnik annyira mélynek, a szenzoros játék pozitív hatásai elképesztően szerteágazóak. A nyugodt játék szórakoztató formája, ami rengeteg csodálatos módon fejleszti gyermekedet (reméljük, hogy emlékezni fogsz erre, amikor legközelebb zselét takarítasz a konyhapadlóról... vegyél mély levegőt).

A szenzoros játék remek szórakozás, és ugyan néha nem kicsit kaotikus, de hihetetlenül jó segítség lehet a tanulásban. A gyerekek az érzékeiken keresztül fedezhetik fel a világot, ami aktívan fejleszti kognitív képességeiket (vagyis a gondolkodásukat).

A szenzoros játék babáknál és totyogóknál maszatolós játékként is ismert. De mielőtt teljesen leírnád a tiszta otthon ellen vétett bűnei miatt, szeretnénk néhány szót szólni a védelmében. Kezdjük azzal, hogy a gyerekek agyának 90%-a ötéves koruk előtt fejlődik ki, úgyhogy az első néhány év során elengedhetetlenül fontos, hogy komolyan űzzék a játékot. Elég jól hangzik, nem?

Ha a gyereked elég idős ahhoz, hogy megértse a szabályokat, próbálj instrukciókat adni! Nyitott kérdéseket használj, például „Rajzolsz valami formát ujjal a homokba”?. Ez a fajta finom interakció bizonyítottan nagyon hatékony módja a fejlődés elősegítésének.

2. Ízlelés

Ha valamit biztosan tudunk a kisgyerekekről, az az, hogy mindenről azt gondolják, ehető. Finoman tereljük őket a megfelelő irányba megkóstolható szenzoros tevékenységekkel. Ez segít, hogy nyitottak maradjanak az új ízekre és tapasztalatokra. Ráadásul ha egy kicsit te is beszállsz, fejleszthetik nyelvi képességeiket azzal, ha az ízeket megnevezzük, például „édes” vagy „savanyú”.

Idősebb gyerekek számára az íztémájú szenzoros játék lehet sütés, ahol lenyalogathatják a cukormázat a kanálról, míg kisebb gyerekek valószínűleg örömmel vetik rá magukat egy gyümölcstálra, ahol mindenfélét megkóstolhatnak, a ropogós almaszeletektől a különleges ízű ananászdarabokig. Nyami!

Miközben különböző ízekkel ismerkednek, kihasználhatjuk a lehetőséget, hogy megkérdezzük, mit szeretnek és mit nem. Ez segíti a gyerekeket abban, hogy megértsék, mik a preferenciáik, és hogy hogyan tudják ezeket neked kommunikálni (még akkor is, ha csalódás lesz felfedezni, hogy a lekvár megint nyert a brokkolival szemben).

3. Szaglás

A szenzoros játék során sokszor több érzéket is használunk. A szaglás gyakran extra elem lehet a játékokban. Vegyük például a kézmosást, ahol a gyerekek egyszerre tapasztalják meg, milyen érzés a víz, milyen illatú a szappan, és hogy néznek ki a buborékok.

Másik egyszerű, szagolgatós szenzoros játék lehet, amikor vattával megtöltünk üvegeket, és különböző illatokat adunk hozzá, például levendula olajat, őrölt fahéjat vagy citromlevet, majd gyermekünk rendelkezésére bocsátjuk, hogy szabadon szagolgathassa. Babáknál beérhetjük azzal, hogy reagálnak ezekre, de idősebb gyerekeknél bővíthetjük a tanulási lehetőséget azzal, ha feladatokat is adunk. Készíthetünk kártyákat, amiken szerepelnek az illatok (leírva vagy illusztrálva), és nekik össze kell párosítani a kártyát a megfelelő üveggel.

Ha kint játszunk, gyűjtsenek a gyerekek leveleket és virágokat, és készítsenek „varázsitalt” vagy „parfümöt”! Beszéljük meg velük, milyen főzetnek milyen illata van, ezzel bátorítva őket az aktív felfedezésre, amely során megtanulják a különböző tulajdonságok jellemzőit.

4. Hallás

Ha nem tudsz egy teljes fúvószenekart felmutatni, ne aggódj! A hangon alapuló szenzoros játékot kezdhetjük kicsiben is. Gondolj olyasmire, mint amikor a levelek zörögnek a gumicsizmánk alatt, vagy amikor locsoláskor spriccel a víz a slagból.

Próbáld ki, hogy megkérdezed, mit mond a malac, az oroszlán vagy a majom. Ha nem tudja, próbálkozz vizuális segítséggel, például használhatod a LEGO® DUPLO® állatokat, hogy értse, mire gondolsz. Ahogy gyermeked nő, bonyolíthatsz a dolgon, és megfordíthatod a játékot: te adod ki a hangot, neki pedig meg kell neveznie az állatot.

Ha egy gyerek meg tudja különböztetni a dobot a triangulumtól (vagy a malacot az oroszlántól!), könnyebben fogja elkülöníteni a szótagokat, ritmusokat és szavakat.

Csodálatos játékot alkothatunk mi magunk is, ahol egyszerre több hang is jelen van (cipzár kicipzározódik, zár kinyílik, a kockák pedig – ööö... kikockulnak), ha saját matatófalat készítünk LEGO DUPLO kockák és egyéb anyagok felhasználásával.

5. Látás

A gyerekek gyorsan tanulnak az utánzáson keresztül, és ha látják, hogyan történnek a dolgok, az segíti őket abban, hogy megértsék az őket körülvevő világot.

Ha nem bánod a maszatolást, próbáld ki a színkeverős festést! Ennek során használni fogja a problémamegoldó készségét, miközben tesztelik, melyik színek keverednek és melyek nem. Ha valami kevésbé maszatolósra vágysz, próbáld ki a szín szerinti válogatást! Keress néhány LEGO DUPLO kockát, keverd őket össze, utána pedig kérd meg gyermeked, hogy válogassa szét őket. Vagy próbáljátok ki Sétáló- és gyűjtögetőtevékenység 1 éves kortól játékunkat, és szórj szét LEGO DUPLO kockákat otthon vagy a kertben, hogy a gyereked utána megkereshesse.

A színek, formák, méretek vagy textúrák szerinti válogatással gyermeked fellendíti matematikai és problémamegoldó készségeit.

És meg is van – a szenzoros játék gyerekekre gyakorolt pozitív hatásai! A hatodik érzéket lehagytuk a listáról... érthető okokból. Jó szórakozást!