Kódolás gyermekeknek
Programozási és kódolási játékok
Miért kell a gyerekednek megismernie a programozást? A programozás maga a végtelen lehetőségek tárháza. Itt meg is állhatnánk, mert ez a rövid válasz, de olvass csak tovább, és beszámolunk egy kicsit bővebben arról, mit is fedeztünk fel: mi is történik, amikor a gyerekek játék közben ismerkednek a programozással!Keresd az életkor jelöléseket az alábbi készleteken, hogy ez alapján a tökéletes készletet választhasd ki gyerekednek életkora és képzettségi szintje szerint.
LEGO® Robotprogramozás gyerekeknek
Kérdezd meg a gyereked, hogy mire használna egy robotot, ha lenne neki egy, és garantáljuk, hogy a válasz vagy megnevettet, vagy meglep, vagy útjára indít egy érdekes társalgást arról, hogy mitől emberek az emberek és mitől robotok a robotok, vagy mindezt egyszerre. A robotépítő készlet a fiúknak és lányoknak egyaránt remekül megmutatja, hogy milyennek is kell lennie vagy hogyan is kéne viselkednie egy általuk épített és programozott saját robotnak. (Nem kell megmondanod nekik azt sem, hogy ez oktatási anyag.) A robot lehet aranyos, klassz, veszélyes, segítőkész, mókás, vagy akár akrobatikus is. Ez egy vidám feladat, amin dolgozhatnak hobbiból, egyedül vagy barátaikkal, vagy a te segítségeddel. A lehetőségek végtelenek.Ki tud megtanulni programozni a LEGO® játékokkal?
Általában véve, mindenki meg tud tanulni programozni ezekkel a LEGO® készletekkel. Nagyon ígéretes kezdet, ha érdeklődő és játékos természetű vagy, mint a gyerekek. Valójában csak a legalapvetőbb ismeretekre van szükséged ahhoz, hogy elkezdj programozási tapasztalatokat szerezni.A kódolás előnyei
Nyelvi készségek
Tudtad, hogy számítógépes kódok mintáinak és nyelveinek, mint például a HTML, elsajátítása nagyon hasonló egy idegen nyelv tanulásához? Azok a készségek, amelyeket gyereked a programozás során elsajátít közvetlenül alkalmazhatók más nyelvek nyelvtani szabályainak és mondattanának lebontásában!
Szervezési és problémamegoldó készség
Amikor felemeled a karod, hogy egy bögre tejet emelj a szádhoz, akkor nem gondolsz arra, HOGYAN csinálod. Amikor a gyerekek megpróbálják egy robot vagy egy számítógépes program vagy játék műveleteit beprogramozni, megtanulják azonosítani az apró lépéseket, amelyekből, ha kombinálják azokat, összeáll a nagyobb útvonal. Megtanulják, hogy számítsanak akadályokra, keressenek kreatív, rövidebb utakat vagy olyan meglepetésszerű részleteket építsenek be, amelyek javítják az élményt. Azt nem ígérhetjük meg, hogy ha ma sikeresen rá tudnak bírni egy robotot arra, hogy felemeljen egy bögre tejet, akkor 20 év múlva rakétát küldenek majd a Marsra, de egész biztosan élvezik majd a próbálkozást!
Kíváncsiság, kreativitás és önbizalom
A gyerekek képesek zsiványtanyákat, rakétákat vagy babaházakat készíteni kartonpapír és kréták felhasználásával. Képzeld el, mire lesznek képesek a programozással! A gyerekek képesek kreatív módokat találni arra, hogy a meglévő dolgokból valami újat építsenek. Ha szeretnének programozni egy lejátszási listát, életre kelteni egy LEGO® állatot vagy robotot, vagy akár terveznének egy új játékot, fel tudják használni a program építőelemeit saját, egyedi játékaik, eszközeik vagy lebilincselő történeteik megalkotásához, amelyeket eljátszhatnak a barátaikkal. Ez nagyon jó érzés.
Szebb jövő a STEM-mel
Gyereked lehet, hogy orvos akar lenni, vagy nagy teherautókat akar vezetni, séf vagy művész szeretne lenni, jó esély van arra, hogy alkalmazni fogja a STEM egyik vagy másik területét: tudomány, technológia, mérnöki tudomány vagy matematika. Nem kell, hogy STEM szakértők legyenek – csupán a programozás alapjainak megismerése révén is sokkal mélyebben érthetik majd meg azt a technológiát, amivel dolgozni fognak és azokat az eszközöket, amelyek segítenek javítani a szakterületükön zajló folyamatokat és munkaterheléseket.