Cinq compétences clés que les enfants développent par le jeu

Jouer avec des briques LEGO® n’est pas seulement une question de plaisir et de jeux, vous savez…

Nous intégrons une foule d’éléments favorisant le développement des compétences dans chaque brique que nous créons afin d’aider nos jeunes constructeurs à développer des compétences essentielles. 

Vous serez peut-être surpris par tous les bienfaits du jeu. Nous, non — après tout, cela fait 90 ans que nous collaborons avec des éducateurs et des scientifiques pour perfectionner notre philosophie « Apprendre par le jeu ». 

Le jeu est même reconnu comme un droit fondamental de la personne par l’ONU, qui a récemment répondu à notre appel en créant la Journée internationale du jeu, célébrée chaque année le 11 juin afin de souligner l’importance du jeu dans le développement des enfants.  

Alors, pour souligner la Journée mondiale du jeu LEGO, elle aussi célébrée le 11 juin, découvrons cinq bienfaits clés que le jeu aide à développer chez les enfants! 

Habiletés créatives

La créativité est l’une des pierres angulaires des « compétences du 21e siècle », très valorisées dans le monde des adultes auquel nous faisons tous semblant d’appartenir… ou est-ce juste nous? 

Dans tous les cas, les chefs d’entreprise classent la créativité parmi les compétences les plus recherchées, puisqu’elle reflète l’adaptabilité, la pensée globale et la capacité à résoudre des problèmes. 

Au fond, construire avec LEGO, c’est avant tout faire preuve de créativité. Rien n’est plus agréable que de donner une boîte de briques à un enfant et de le regarder simplement… créer.   

Mais lorsqu’ils construisent, les enfants utilisent leur créativité pour faire bien plus que créer quelque chose de cool (même si c’est un excellent effet secondaire…). Grâce aux histoires qu’ils inventent, ils apprennent en fait à comprendre le monde qui les entoure.  

À chaque moment de jeu, les enfants trouvent des centaines de solutions créatives. Par exemple… comment transformer une pile de briques en voiture? Comment cette voiture peut-elle soudainement se doter de moteurs-fusées? Peut-elle transporter un gâteau, une vache ET un crocodile?  

Résolution de problèmes

Bien sûr, toutes ces « solutions » créatives sont des réponses à des problèmes.

Le jeu est rempli de problèmes à résoudre pour les enfants. Et quand ils n’ont plus de problèmes, ils en inventent d’autres. C’est ce qui alimente tant d’histoires qu’ils racontent. 

Et après tout, qu’est-ce qu’une construction LEGO sinon un immense casse-tête rempli de problèmes à résoudre?  

En imaginant l’apparence de leur construction terminée alors qu’ils n’ont devant eux qu’une pile de briques, à la coordination œil-main nécessaire pour assembler les briques, relier une partie de la construction à une autre et rendre leurs créations farfelues suffisamment solides pour des heures de jeu! 

Qui aurait cru que les problèmes pouvaient être aussi amusants?  

Compétences en collaboration

Autre compétence essentielle du 21e siècle, la collaboration est peut-être la plus importante de toutes.

Les humains sont des êtres sociaux. Nous avons besoin les uns des autres. Mais cela ne veut pas dire qu’il est toujours facile de vivre ensemble…

Mais le jeu permet aux enfants de pratiquer, pratiquer et encore pratiquer. 

À partir de 5 ans, les enfants commencent à comprendre les relations réciproques et à réfléchir à ce qu’ils peuvent faire pour leurs amis. 

Le jeu offre un environnement joyeux et détendu, tout en ayant des règles claires, ce qui en fait l’endroit idéal pour permettre aux enfants de développer ces précieuses habiletés sociales. Il encourage aussi l’empathie, puisque les enfants voient leurs amis comme des équipiers. 

Par exemple, les jeux LEGO sont parfaits pour apprendre à attendre son tour. Si deux enfants ou plus veulent jouer avec la même soucoupe volante, ils trouveront une façon de le partager. PEUT-ÊTRE même sans crise de colère. Ou peut-être pas. 

En grandissant et en se lançant dans des jeux de rôle imaginatifs, les enfants participent à des collaborations complexes qu’ils inventent eux-mêmes. Peut-être que la soucoupe volante doit maintenant être pilotée par un capitaine, ce qui crée de nouveaux rôles à incarner pour les autres enfants…

Toute cette collaboration aide les enfants à comprendre et à prendre en compte différents points de vue, ce qui renforce pratiquement toutes les autres compétences. Plus on est de fous, plus on rit! 

Développer la résilience

Construire avec LEGO n’est pas toujours facile ni prévisible. Et c’est un peu ça, le but. Sinon, nous vendrions nos ensembles déjà montés… 

Bien sûr, nous voulons que nos ensembles se défassent pour que les enfants puissent les reconstruire en quelque chose d’encore mieux — et développer leur résilience en chemin. 

Imaginez un enfant qui construit la plus haute tour possible avec des briques LEGO. Elle tombera souvent.  

Au début, cela peut être difficile à accepter pour eux. Mais le jeu aide les enfants à apprendre à faire face à leurs frustrations quand les choses ne se passent pas comme prévu. 

Chaque fois qu’ils ramassent les briques tombées au sol et recommencent, ils se prouvent qu’ils peuvent faire mieux et faire confiance à leurs capacités de résolution de problèmes. 

Ils apprennent que ce n’est pas parce qu’une chose ne fonctionne pas du premier coup qu’il faut l’abandonner.  

Et cela rend chaque réussite encore plus satisfaisante. 

Confiance en soi

Ce qui nous amène naturellement à notre dernière compétence essentielle pour les enfants… la confiance en soi!  

Vous pouvez avoir toute la créativité du monde au bout des doigts… mais à quoi sert-elle si vous n’avez pas la confiance nécessaire pour l’utiliser? 

Nous avons parlé plus tôt des centaines de solutions créatives que les enfants trouvent à chaque moment de jeu. Chaque solution développe leur créativité et — tout aussi important — renforce leur confiance en leurs capacités.  

Ce qui leur permet d’oser créer des choses plus grandes et plus audacieuses. D’essayer des idées plus ambitieuses. 

Il est facile de comprendre à quel point cet état d’esprit peut être utile bien au-delà du monde du jeu.

Qu’est-ce que les compétences QE et QI?

Ces cinq compétences clés couvrent les deux grandes catégories de compétences essentielles que nous aidons les enfants à développer par le jeu. 

Les habiletés créatives et en résolution de problèmes font partie des compétences liées au « QI », aux côtés de la pensée logique, de la cognition et de la coordination œil-main.  

La collaboration, la résilience et la confiance en soi, quant à elles, sont liées aux habiletés affectives du « QE », aidant les enfants à comprendre leurs émotions et leurs relations avec les autres. 

Sommes-nous en train de dire que le jeu aide les enfants à devenir des personnes accomplies capables de devenir président du monde? Bien sûr que non. 

Enfin… oui, en fait, c’est un peu ce qu’on dit.  

À vous de jouer!