Guide des parents sur les nouveaux ensembles LEGO® Education révolutionnaires

D’accord, grosse affirmation à venir… Nos plus récents ensembles intègrent certaines des avancées les plus enthousiasmantes des plus de 45 années d’histoire de LEGO® Education.

Nous avons imaginé une toute nouvelle façon pour les enfants de jouer à la maison, qui développe leurs compétences scientifiques, enrichit leurs connaissances et éveille leur curiosité pour la science!

Ça fait beaucoup de grandes promesses… Mais nous avons passé des années à développer ces ensembles avec des experts en STIM et des centaines d’enfants. C’est pourquoi nous sommes convaincus qu’il s’agit de certains des ensembles LEGO les plus efficaces jamais conçus pour développer les compétences des enfants.

Et qui dit grands changements dit aussi… beaucoup de questions. C’est justement l’objectif de cet article : répondre aux questions les plus fréquentes des parents.

Qu'apprendront mes enfants en jouant avec les ensembles LEGO® Education?

La science. Le monde réel. Et toute une série de compétences du 21e siècle.

Nous voulions que nos ensembles soient pertinents. Et pour nous, ça signifie donner vie à la science dans le monde réel, avec des ensembles inspirés de situations concrètes.

Nous les avons placés dans des environnements captivants, d’une grande importance pour les scientifiques de demain.

Les enfants construiront des expériences liées aux défis de l’Arctique et de l’Antarctique, tout en explorant comment survivre sur la Lune et sur Mars!

Nos recherches montrent que les enfants sont extrêmement passionnés par ces environnements et par les créatures qui y vivent. Cet intérêt contribue à susciter à la fois le plaisir et la curiosité scientifique pendant le jeu.

Et en coulisses, ces ensembles LEGO Education ont été conçus par des experts en éducation, qui ont travaillé pour s’assurer que les défis sont adaptés à l’âge et stimulants pour les jeunes esprits curieux!

Comment mon enfant apprendra-t-il?

Nous avons conçu une toute nouvelle façon de jouer avec ces ensembles LEGO Education, afin d’aider les enfants à jouer et à apprendre la science en même temps.

Nous appelons cette approche « Construire, Résoudre, Inventer ».

Chaque ensemble propose plusieurs expériences scientifiques que les enfants doivent CONSTRUIRE.

Mais chacune de ces expériences présente aussi un problème à RÉSOUDRE.

En s’appuyant sur les compétences acquises, les enfants reçoivent ensuite une invite ouverte qui les amène à INVENTER.

Par exemple, des pingouins peuvent tomber sans cesse dans un trou de glace sur le chemin de la mer. Nos petits scientifiques doivent alors trouver une solution pour créer un passage et aider les pingouins affamés à attraper leur poisson.

Tous les problèmes sont ouverts, ce qui signifie qu’il n’existe pas une seule bonne solution. Les défis encouragent les enfants à faire appel à leur créativité, à leur pensée critique et à leurs capacités de résolution de problèmes, tout en développant leurs compétences scientifiques.

Pour en savoir plus sur la boucle de jeu Construire, Résoudre, Inventer, consultez notre article dédié ici.

Les ensembles LEGO Education sont-ils toujours amusants?

Il était essentiel pour nous que ces ensembles LEGO soient, avant tout, amusants.

En partie parce que… eh bien, nous sommes le groupe LEGO, et créer des ensembles amusants pour les enfants, c’est un peu notre spécialité.

Mais aussi parce que nous savons que le jeu est l’un des moyens les plus puissants pour apprendre de nouvelles compétences.

C’est pourquoi nous les avons remplis de personnages intrigants, d’animaux fascinants et d’histoires captivantes.

Parce que le jeu réel mène à un véritable apprentissage.

Mon enfant continuera-t-il à jouer avec les ensembles une fois la solution trouvée?

Oui. Bon, on dirait que c’est facile à dire… mais voici trois raisons qui l’expliquent.

Premièrement, comme chaque expérience comprend un problème intégré qui n’a pas une seule solution, il existe une infinité de façons pour les enfants de les aborder. Nos tests ont montré que les enfants ne construisent jamais deux fois la même solution : ils cherchent plutôt à innover et vont même jusqu’à intégrer des briques provenant d’autres ensembles. Résultat : leurs compétences en STIM se développent tout en prolongeant le temps de jeu.

Deuxièmement, chacun de nos nouveaux ensembles LEGO Education comprend au moins deux expériences (et jusqu’à quatre), ce qui signifie que ces solutions infinies se multiplient avec chaque expérience de l’ensemble! (Remarque : les mordus de maths chez LEGO Education tiennent à préciser qu’on ne peut pas multiplier l’infini.)

Troisièmement, ces ensembles sont tout aussi amusants et captivants que n’importe quel autre ensemble LEGO! Ils regorgent de figurines pour inventer des jeux de rôle, d’animaux à personnifier et de mondes fascinants à explorer. En plus, ils offrent un niveau de défi parfaitement adapté que les enfants passionnés de science prendront plaisir à relever.

En bref, ces ensembles tiennent toujours leur promesse de jeu ouvert.

La seule limite au temps de jeu, c’est l’imagination des enfants — ce que, dans le milieu, on appelle une ressource inépuisable.

Quelles compétences mon enfant va-t-il acquérir?

En résumé, parmi les nombreuses compétences essentielles que les enfants développent en jouant avec ces ensembles LEGO Education, on retrouve notamment la résolution de problèmes, la créativité et la pensée critique.

Mais les ensembles offrent aussi des connaissances précises sur les environnements dans lesquels ils se déroulent — des morses dans l’Arctique jusqu’aux fusées sur la Lune.

Ces connaissances aident les enfants à mieux comprendre le monde qui les entoure. Les compétences du 21e siècle qu’ils développent les aideront à s’y orienter avec confiance.

Nous avons d’ailleurs consacré un article entier à l’ensemble des compétences que les enfants acquièrent grâce à ces ensembles. Vous pouvez le lire ici.

Mon enfant aura-t-il besoin de la supervision d’un parent pour jouer avec ces ensembles?

Non… mais ne laissez pas cela vous arrêter!

Les ensembles sont pensés pour offrir une expérience de construction entièrement autonome. Vous pouvez donc les confier en toute confiance à vos petits scientifiques en herbe et les regarder laisser libre cours à leur imagination pendant des heures de jeu en solo.

Cela dit, les instructions de construction comprennent une section destinée aux parents, conçue pour vous aider à soutenir l’apprentissage de votre enfant et à stimuler encore davantage sa curiosité.

Cette section propose un aperçu général des expériences, une courte explication des boucles de jeu Construire, Résoudre, Inventer, ainsi que des questions pertinentes pour encourager les enfants à approfondir le sujet.

À quel âge ces nouveaux ensembles s’adressent-ils?

Nos ensembles sont conçus pour les enfants de 7 ans et plus et s’inspirent de notions scientifiques adaptées à leur âge.

Nous espérons que cet article vous a aidé à mieux comprendre comment ces ensembles peuvent éveiller la curiosité de votre enfant pour la science — et comment vous pouvez l’accompagner dans cette découverte. Le simple fait que vous lisiez ceci est déjà un excellent signe que vous faites un super travail!