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Aider les enfants à exprimer leurs émotions avec des briques LEGO®

Aider les enfants à exprimer leurs émotions avec des briques LEGO®

Il peut être difficile de parler de ses émotions, surtout quand on est un enfant! Aidez les enfants à exprimer ce qu’ils ressentent avec les briques LEGO®, en discutant avec eux pendant que vous jouez. Voici comment commencer à la maison...

Vous cherchez un moyen amusant et interactif d’aider votre enfant à explorer ses sentiments? Tout ce dont vous avez besoin pour commencer, c’est d’un peu d’imagination, d’une bonne dose d’enthousiasme et d’un bol de briques LEGO! Laissez-nous vous expliquer...

Nous sommes de fervents défenseurs des avantages de l’apprentissage par le jeu – non seulement c’est amusant, mais cela permet aussi aux enfants d’acquérir des compétences et des techniques d’adaptation qui leur serviront tout au long de leur vie. Le jeu encourage les enfants à se sentir détendus, heureux et satisfaits, ce qui les rend plus à l’aise pour parler et s’ouvrir. Cela crée l’environnement idéal pour que vous puissiez sortir votre sonde parentale (ne vous inquiétez pas, cela nous arrive à tous), poser des questions, guider et explorer leurs sentiments les plus profonds.

Qu’il s’agisse de nouvelles amitiés, de harcèlement, de sécurité en ligne ou d’inclusivité, les enfants sont confrontés à de nombreux scénarios émotionnels différents et il est compréhensible qu’ils aient du mal à vous les communiquer. Le jeu de rôle peut être particulièrement utile pour apprendre à exprimer ses émotions. Associé à la construction, il permet à votre enfant de créer facilement des scènes et des personnages pour jouer des scénarios reproduisant des situations de la vie réelle. Cela peut l’aider à exprimer des émotions difficiles qui peuvent le gêner.

Plus de temps en famille? Oui. Plus de créativité? Oui. Plus d’ouverture? Oui. Plus de plaisir? Oui! Cela semble merveilleusement cathartique pour toute la famille, n’est-ce pas? Voyons comment commencer...

Avant de construire

Voici quelques éléments à prendre en compte avant de commencer...

  • Choisissez le bon endroit pour construire : qu’il s’agisse de la table de la cuisine ou du sol du salon, laissez votre enfant choisir un endroit confortable pour jouer.
  • Réservez du temps : trouvez le temps de vous asseoir, de faire preuve de créativité et de discuter. Pas de téléphone, si vous le pouvez.
  • Faites participer la famille : il n’est pas toujours facile de trouver du temps pour se réunir, mais le partage d’une grande boîte de briques LEGO permet à la famille de se rassembler autour d’une activité.
  • Choisissez le bon moment dans votre routine : que ce soit le samedi matin ou après l’école, prévoyez un créneau régulier dans l’emploi du temps de votre famille.
  • Décidez des briques : choisissez des briques ou des ensembles avec lesquels votre enfant aimera jouer.

Comment encourager l’expression émotionnelle avec la construction

Une fois que vous avez décidé de l’heure et du lieu et que vous avez rassemblé vos briques, il est temps de faire preuve de créativité avec votre enfant. Voici quelques idées...

Créez des scénarios avec les figurines LEGO®

Si vous essayez d’aider votre enfant à exprimer quelque chose de particulier, par exemple une dispute avec un frère ou une sœur ou une interaction avec un nouvel ami timide, essayez de créer des scénarios. Les jeux de rôle avec des personnages sont un moyen interactif d’apprendre à votre enfant à gérer les situations sociales.

Donnez des noms à vos personnages, construisez des maisons ou des décors, et laissez-les se rencontrer à l’endroit que vous avez construit ensemble. Échangez vos rôles et laissez votre enfant prendre l’initiative du jeu. Guidez-le s’il se perd un peu et posez-lui des questions pour savoir ce qui déclenche ces sentiments. Ce sera un merveilleux aperçu de l’esprit de votre enfant.

Coordonner les émotions par couleur

Coordonner les émotions par couleur est un moyen très visuel d’amener votre enfant à exprimer ce qu’il ressent. Étiquetez les couleurs et placez les briques dans des groupes colorés : bleu pour la tristesse, rouge pour la colère, jaune pour la joie, etc.

Demandez-lui de déterminer ce qu’il ressent et de construire quelque chose en utilisant cette couleur particulière. L’utilisation d’un code couleur pour les émotions permet de discuter de chacune d’entre elles individuellement – ce qu’elle signifie, ce qu’elle peut faire ressentir, l’assurance qu’il est normal de se sentir ainsi et la manière de réguler ces sentiments.

Construire des scènes stimulantes

Une autre façon de cultiver les émotions est de demander à votre enfant de construire des scènes qui reflètent un certain sentiment. Par exemple, un champ rempli de fleurs éclatantes peut refléter des émotions positives, tandis qu’une scène de tempête avec des vagues déferlantes peut refléter des émotions négatives.

Laissez votre enfant prendre l’initiative

Votre boîte de briques disparate avec toutes les pièces aléatoires? Donnez-la à votre enfant! Laissez-le créer ce qui lui vient à l’esprit et, pendant qu’il est plongé dans la construction, vous pouvez lui poser des questions dans l’espoir de susciter des conversations plus approfondies sur les émotions. Guidez-le et laissez-le prendre le contrôle.

Personnaliser le jeu

Rendez le temps de jeu encore plus personnel en créant des figurines personnalisées – les enfants peuvent alors se mettre en scène dans des scénarios et des jeux de rôle.

Construisez des environnements auxquels votre enfant peut s’identifier, comme une école, une maison ou un terrain de jeu; des endroits où les émotions peuvent être fortes. Ou choisissez ses personnages LEGO préférés pour plus d’imagination (projeter des expériences sur des personnages très appréciés peut être un peu moins effrayant que de les jouer soi-même).

Ainsi, si vous souhaitez entamer des discussions plus approfondies avec votre enfant, la construction avec des briques LEGO est le point de départ idéal. Ne vous inquiétez pas si votre enfant ne partage pas tout de suite ses sentiments. Partager ses sentiments par le biais du jeu demande de l’entraînement et peut fonctionner pour certains enfants et pas pour d’autres. Il s’agit de faire naître la joie que procure le jeu et d’utiliser cette connexion et ce confort pour encourager des conversations plus émotionnelles.

Alors, voulez-vous construire?