Våre nye LEGO® Education sett lærer barn viktige naturfaglige ferdigheter som ruster dem for fremtiden.
Dette vet vi fordi vi har utviklet dem sammen med utdanningseksperter gjennom flere år, og testet dem på hundrevis av barn. Mer om det senere ...
I denne artikkelen skal vi se nærmere på nøyaktig hvilke ferdigheter disse nye LEGO settene bidrar til å utvikle – og hvordan.
Tilgi oss, men i denne delen kommer vi til å gå vitenskapelig til verks (vi er jo tross alt LEGO Education ...)
- Observasjon: Disse settene har et vitenskapelig grunnlag.
- Hypotese: Disse settene styrker barns naturfaglige kunnskap gjennom lek.
- Konklusjon: Se hvordan barnas selvtillit vokser når de løser utfordringene gjennom lek.
Vi har laget disse settene med inspirasjon fra naturen og verdensrommet, fordi vi vet at dette er temaer som spesielt engasjerer naturfagsinteresserte barn. Dessuten vet vi at barn lærer best når de har det gøy..
Hvert LEGO sett inneholder flere relevante forskningsbaserte aktiviteter som hjelper barn med å (bokstavelig talt) bygge kunnskap om de tingene de liker aller mest.
Kan de for eksempel finne en måte marinbiologen kan merke en hval på i Antarktis? Kan de bygge et kamuflert tilfluktssted for zoologen som studerer reinsdyr i Arktis?
Vi hentet til og med inspirasjon fra NASAs Artemis-oppdrag for utfordringene som ble presentert i våre Mars-baserte sett, hvor barn kan lære om hydroponikk og dyrking av planter i verdensrommet.
Ved å leke med disse LEGO settene får de kunnskap om disse verdenene og hvilke utfordringer forskere står overfor i disse miljøene.
I tillegg til å gi barn naturfaglig kunnskap er hvert av disse LEGO settene designet for å styrke viktige ferdigheter for det 21. århundret. Slike ferdigheter vil være relevante for nesten alle utfordringer barna vil møte.
Vi har hatt særlig fokus på disse ferdighetene:
Problemløsning
· Alle de byggbare eksperimentene inneholder et innebygd «problem». Men vi gir ikke barna hele svaret (bare et hint). Det er opp til dem å løse problemet på sin egen måte. (Vi kaller det en lekesirkel der man bygger, løser problemer og finner opp nye ting. Du kan lese mer om det her [JG2] )
· Problemløsning er en av de mest avgjørende ferdighetene barn kan lære, fordi det kommer til nytte i nesten alle situasjoner. Eller for å si det på en annen måte: Vet du om ett yrke der problemløsning ikke er nyttig?
Kreativitet
· De innebygde utfordringene i lekesirkelen der man bygger, løser problemet og finner opp nye ting, har ingen innebygde løsninger. De kan takles på utallige måter. Det er opp til barnet å finne en kreativ løsning med de ekstra klossene.
· Siden eksperimentene kan bygges om og om igjen, får barna muligheten til både å styrke og videreutvikle kreativiteten gjennom alle løsningene og oppfinnelsene de finner på.
Kritisk tenkning
· Vi veileder ikke barna gjennom disse settene. Vi presenterer problemet – de finner løsningene. Under testingen har barna flere ganger understreket hvor utfordrende settene er – og at det faktisk var det de likte best.
· Ved å la dem møte (og løse) disse utfordringene på egen hånd, får de vist både selvtillit og evnen til å tenke kritisk. De må analysere og evaluere utfordringene for å finne sine egne logiske løsninger.
Utholdenhet
· Prøv, prøv og prøv igjen – vi har hørt det før. Og hver gang de prøver, kommer de litt nærmere svaret. og til slutt ... klarte de det! De løste problemet! Det er litt av en seier å ta med seg videre.
· Denne måten å leke på gjør barna mer utholdende, slik at de enklere takler tilbakeslag og utvikler måter å løse problemer på.
Vi føler oss ganske trygge på påstandene våre, om vi skal si det selv …
Men det er bare fordi vi brukte flere år på å utvikle disse LEGO settene i samarbeid med utdanningseksperter hos LEGO Education.
Og deretter fikk vi hjelp av de virkelige ekspertene ... Vi jobbet med over 350 barn for å teste alle aspekter ved disse settene, og vi tok tilbakemeldingene med oss inn i den videre utviklingen av produktet.
De lekte og lærte – og det gjorde vi også.
Og vi er sikre på at det vil den lille forskeren din også gjøre.
