家長指南：協助孩子安心探索數位遊戲世界

和我們一起探索兒童的數位遊戲議題，並了解自己可以如何有效確保孩子的身心安全，同時達到讓他們開心遊玩的目的。

孩子的快樂就是父母的快樂，對吧？我們都希望孩子能在現今的網路世界中安全地成長茁壯，透過這篇文章，我們將協助各位家長認識數位遊戲領域，攜手深入探索這個豐富多元又樂趣無窮的世界。

這個年代的童年已經和我們自己的童年有所不同，探索數位世界的資源變得更加豐富了。顯然，在網路提供了無限玩樂可能的同時，家長難免會感到擔憂，也因此，我們精心整理了這份指南，協助各位盡可能確保孩子在數位環境中的體驗既安全又愉快。

我們知道家長都是蠟燭多頭燒，非常忙碌，歡迎參考以下 4 點的精華總結，或者直接跳到總結下方，閱讀數位遊戲議題相關的詳細資訊。

• 數位遊戲充滿無限樂趣，但也會造成父母和照顧者的擔憂。
• 透過數位遊戲，孩子可以在一個經整合的協作環境中培養創造力，但也可能會因此陷於靜態的獨處狀態，還會面臨在網路上透露個人資訊的風險。
• 我們精彩的 Build & Talk 系列旨在以有趣的互動方式（這可不是老王賣瓜），協助各位在家中展開數位遊戲相關的對話。
• 你還可以在家中針對數位遊戲議題展開坦然的對話，討論數位遊戲的適當遊玩時間與方式並達成共識，藉此進一步協助孩子。

跟上孩子們的腳步

正如同傳統的遊戲方式，數位遊戲似乎也能提供無窮無盡的樂趣，無論是為閃亮的獨角獸著色、透過拼圖賺取點數，或是運用線上故事生成器將想像力化為現實，在在都能激發孩子們那神奇的超能力：想像力！

雖然我們可能不怎麼想承認，但在科技方面，有時候（好吧，是大多數的時候）我們其實得向孩子學習，畢竟他們才是所謂的「數位原生世代」。而父母或許大多樂於讓孩子跟上最新的舞蹈潮流，或是接觸必玩的實體遊戲，但有一個領域是父母通常不敢輕易放手的，那就是網路遊戲。

冒著被冠上「數位遊戲糾察隊」之名的風險，我們想和各位分享能協助孩子安全享受數位遊戲的方法，並證明和孩子展開數位遊戲相關的重要對話時，仍然可以保持輕鬆愉快的氛圍。首先，就從探討數位遊戲的益處與風險開始吧。

數位遊戲的益處

你應該不會意外，樂高集團相信玩樂的力量，而且任何形式的玩樂都很強大！幸運的是，我們並不孤單（好險！），在我們的 LEGO® Play Well Study 2022 研究中，高達 93% 的受訪者表示，玩樂（包括數位遊戲）能協助自己的孩子發展創造力，並帶來各種益處。以下分享一些我們最樂見的數位遊戲優點，以及維護孩子安全與培養其正確認知的注意事項。

創造力：網路上的遊戲種類豐富，有各種創意玩法，無論是個性低調的孩子，或是喜歡受到關注的孩子，都能找到適合自己的遊戲，甚至可以配合當天的心情來選擇遊戲（身為家長，我們都知道孩子有時候還挺善變的！）。從著色和講故事，到學習唱歌和跳舞，網路上有無窮無盡的冒險等著孩子去體驗。

多人合作：數位遊戲不是只能一個人玩。孩子無論是讓你一起參與，或是與朋友或兄弟姐妹一起玩，在數位世界中共享樂趣有助於建立並培養友誼，還能鼓勵孩子發展合作解決問題的能力。

整合遊戲：對於正在閱讀這篇文章的你來說，孩子們有多愛在數位裝置上點來點去，想必不需要我們多言。然而，這並不意味著數位遊戲只限於單一維度（這樣其實會蠻無趣的），有很多方法可以讓孩子們攜手，同時在實體和數位世界中玩遊戲，進一步拓展自己的想像力。

數位遊戲的風險

透露個人資訊：如果成年人都時常難以分辨哪些資訊不應該在網路上分享，這對孩子來說又該有多困難！也因此，務必要與他們討論哪些資訊可以安心在網路上分享，哪些則是不該透露的。

小提示：這份便利的活動資料包可以協助你和孩子展開討論，探討這個議題！

靜態遊戲：雖然我們時不時會希望孩子能稍微安靜個 5 分鐘，但大多數時候，他們活潑好動的樣子其實才讓我們比較放心。許多網路遊戲都需要久坐，因此要求孩子適度休息，或是尋找結合網路遊戲與動態活動的選擇，可以達到較佳的平衡。

維護孩子上網安全的實用提示

Build & Talk：我們很高興能為各位介紹 LEGO Build & Talk 系列。雖然有點自賣自誇的嫌疑，但此系列的故事集真的能有效協助家長，將網路安全的議題轉化為有趣好玩的活動。你可以在「數位森林」的各種情境中，和孩子一邊拼砌、一邊對話，探索網路霸凌、螢幕使用時間等主題相關的話題。

確認裝置設定：各位可能都有過這種經歷：突然收到應用程式商店的帳單，銀行帳戶就這樣少了好幾百塊，換來的是一堆虛擬寶物跟道具，還真是物超所值啊…因此，務必要檢查數位裝置的管理設定，從內容過濾和定位服務，到付款限制與受密碼保護的應用程式等等，均應逐一確認設定無誤。

小提示：這份實用的活動資料包可以協助你和孩子一起探討網路安全！

訂定使用規則：你可能會想要訂下一些規則，來管理孩子如何與何時可以玩數位遊戲，以及可以玩多久。在這種情況下，不妨嘗試和孩子共同達成協議，討論這些規則的原因和執行方式，再將協議記錄下來，並展示在全家人都能看到的地方，你可以把這份協議做成一張海報，或是用樂高積木來拼砌！

教育功能與休閒時間的平衡：數位裝置可以是強大的學習工具，也可以是樂趣無窮的娛樂工具，兩者需要加以區別。和孩子聊聊他們是如何使用手機、平板或電腦來主動學習與享受休閒時光，並討論兩者各自的益處，藉此協助他們針對數位遊戲時間建立健康認知，學習自我覺察並訓練獨立判斷的能力。

螢幕使用時間：在兒童螢幕使用時間的限制方面，有許多不同的見解和理論，但更重要的或許是檢視他們所參與的活動類型為何，而不是花在活動上的時間有多長。連續看 2 個小時的網路影片可能稱不上是太有意義的活動，但若是要與相隔兩地的家人聯繫，或是參加對學習或讀寫有幫助的活動（無論他們是否有意識到自己其實是在學習），可能就很值得你支持！當你發現到孩子參與了你認為不太有益的活動時，鼓勵他們轉而投入你認為更有益（而且你也知道他們喜歡）的活動，對雙方來說都是好事一樁。

在孩子成長的過程中，你可能無法保護他們完全不會受到傷害，但我們期待以上的提示能協助各位創造一個安全的空間，供家人一起討論要如何在網路上體驗有趣的遊戲時光，並加以實踐！