Jakie etapy rozwoju przechodzi moje dziecko od urodzenia do trzeciego roku życia?

Wiesz, że zanim dziecko osiągnie piąty rok życia, jego mózg wykształca się już w 90%?

To znaczy, że w tym czasie przejdzie przez wszechstronne etapy rozwoju, czyli zdobędzie umiejętności charakterystyczne dla dzieci w danym wieku.

Projektujemy zestawy LEGO® DUPLO® w taki sposób, aby bawiąc się nimi, dzieci mogły osiągać kolejne etapy rozwoju na pięciu płaszczyznach: zręczność i koordynacja, umiejętności społeczne, zdolności emocjonalne, poznawcze i kreatywne.

Żeby lepiej przedstawić te zależności, stworzyliśmy wykaz etapów rozwoju podzielonych według tych pięciu kategorii.

Nie zapominamy też o koordynacji wzrokowo-ruchowej. Na czym ona polega? To zdolność małych mięśni w dłoniach i nadgarstkach do wykonywania subtelnych, zwinnych ruchów, na przykład do trzymania ołówka albo… dobrze kombinujesz… budowania z klocków LEGO!

Informacje zawarte w tym artykule to wynik naszego doświadczenia, ale wiedzę własną poparliśmy też danymi z uznanych źródeł. Znajdziesz je na końcu tego artykułu.

Zanim zaczniemy, pamiętaj… Każde dziecko jest wyjątkowe i inne. Etapy rozwoju Twojego malucha nie będą wyglądać tak jak dziecka sąsiadów, dlatego nawet jeśli Twoja pociecha nie zalicza każdego z wymienionych przez nas punktów, to wcale nie znaczy, że od razu musisz się tym martwić. Jeśli jednak widzisz, że nie przechodzi przez kolejne i kolejne etapy, skonsultuj to z lekarzami. Porozmawiaj z pediatrą również wtedy, kiedy mimo że Twoje dziecko wcześniej nabyło określone umiejętności, już ich nie używa.

Dwa miesiące

Zręczność i koordynacja

Dwumiesięczne maluszki w leżeniu na brzuchu obracają główkę na strony… i mocno się wiercą.

Umiejętności społeczne

Zaczynają nawiązywać kontakt wzrokowy i się uśmiechać. Poćwicz ze swoją pociechą głużenie – wystarczy „rozmowa” w jej stylu.

Zdolności poznawcze

Możesz zauważyć, że na tym etapie dziecko śledzi wzrokiem ruszających się ludzi i zaczyna interesować się otaczającym je światem, w tym rodzicami. Zaczyna też reagować na głośne dźwięki.

Cztery miesiące

Zręczność i koordynacja

Czteromiesięczne szkraby potrafią podeprzeć się na łokciach z leżenia na brzuszku i przytrzymać główkę bez podparcia (przynajmniej przez chwilę).

Umiejętności społeczne

Gdy do nich mówisz, głużą i odpowiadają po swojemu. Na Twój odgłos przekręcają też główkę w Twoją stronę. Usłyszysz pierwsze próby chichotania (to jeszcze nie śmiech w pełnej krasie, ale powoli, powoli…).

Zdolności emocjonalne

Tylko spójrz, jak Twoja pociecha ożywia się na widok znajomych twarzy, których nie widziała przez jakiś czas, i spontanicznie się uśmiecha.

Zdolności kreatywne

Czteromiesięczne dzieci już lubią się bawić, tak z Tobą, jak i zabawkami, które trzymają w dłoniach – potrząsają nimi i (prawdopodobnie) wkładają do buzi.

Chociaż to jeszcze bardzo małe dzieci, już rozwija się ich koordynacja między rączką a oczami, dlatego grzechotki, piłeczki i gryzaki tak dobrze sprawdzają się na tym etapie. Zadbaj o to, aby w pobliżu Twojego malucha zawsze były takie zabawki. Bawcie się razem!

Zdolności poznawcze

Dzieci rozpoznają już same siebie w lustrze – to widok, który rozczula jak mało co. Co więcej, odkrywają te dwie dziwne rzeczy na końcach swoich rąk (powszechnie nazywane „dłońmi”) i nie wahają się ani chwili, żeby sprawdzić, do czego one służą. Kombinują, jak to zrobić, aby obie dłonie pracowały razem.

Sześć miesięcy

Zręczność i koordynacja

Sześciomiesięczne dziecko potrafi przeturlać się z pleców na brzuch i z powrotem, a nawet usiąść, podpierając się rączkami dla zachowania równowagi.

Z pewnością zaobserwujesz widoczny rozwój jego koordynacji wzrokowo-ruchowej. Do szóstego miesiąca życia maluch umie chwytać rzeczy obiema rękami, a nawet używać kciuków i palców, gdy przekłada zabawki z dłoni do dłoni.

Zdolności emocjonalne

Śmiechom i piskom nie ma końca. Maluchy są też w stanie rozpoznać coraz więcej osób.

Umiejętności społeczne

Pora na pogawędki! Powiedz coś do swojego maluszka, a z chęcią odpowie. Co prawda na ten moment wydaje z siebie pojedyncze sylaby, „ba”, „ga”, „ta”, „ma”, „pa”, „ła”, ale już jesteś w stanie stwierdzić, czy to odgłos radości, czy niezadowolenia.

Zdolności kreatywne

Maluch w tym wieku już wie, które zabawki lubi najbardziej, i sięga właśnie po nie.

Dziewięć miesięcy

Zręczność i koordynacja

Najważniejszym osiągnięciem dziewięciomiesięcznych dzieci jest umiejętność siadania bez pomocy i z pozycji leżącej. Kto wie, może już nawet raczkują! Są w stanie utrzymać ciężar swojego ciała na nogach, trzymając się na przykład mebli.

Zdolności emocjonalne

Dziewięciomiesięczne maluchy mogą też mocno przytulać się do osób, które znają, szczególnie w obecności nieznajomych. Za pomocą różnych min pokazują, w jakim są nastroju.

Umiejętności społeczne

Wydają z siebie i naśladują proste dźwięki, takie jak „tata”, „mama” lub „baba”. Z radością również gaworzą. Jeśli chcą, żeby je ponosić, podnoszą rączki.

Zdolności kreatywne

Do tego momentu dziecko już pewnie wybrało swoją ulubioną zabawkę, a zabawa innymi polega na uderzaniu nimi jedna o drugą.

Zdolności poznawcze

Dzieci w tym wieku rozumieją proste instrukcje i polecania, na przykład „nie”, i szukają przedmiotów i osób, które znikły im z oczu.

Przygotuj się na zabawę w pokazywanie rzeczy palcem. Możesz nazywać wskazywane przedmioty – dzięki temu rozwijasz umiejętności językowe swojego malucha.

Rok

Wszystkiego najlepszego!

Zręczność i koordynacja

Raczkowanie już najprawdopodobniej na dobre weszło rocznemu dziecku w krew. Maluch jest zazwyczaj w stanie wstać z czyjąś pomocą oraz chodzić przy meblach. Może nawet samodzielnie stoi!

Jak się miewa koordynacja wzrokowo-ruchowa u rocznego dziecka? Wyśmienicie – dziecko rzuca małą piłką, podnosi rzeczy, korzystając też z siły swoich kciuków i palców wskazujących, oraz przewraca strony w książeczkach.

Umiejętności społeczne

Dzieci w tym wieku reagują już na swoje imiona i potrafią mówić „mama” lub „tata”. Znają też niektóre słowa, a gaworzenie brzmi coraz bardziej jak normalna mowa. Mogą też powtarzać poszczególne słowa. Potrafią również pomachać na pożegnanie.

Zdolności emocjonalne

W tym wieku maluchy zaczynają się poważnie smucić, gdy rodzice wychodzą. Lęk separacyjny zazwyczaj mija między 18. a 24. miesiącem życia. Może być to dla Ciebie trudne, ale to kolejny krok na drodze dziecięcego rozwoju i świadczy o Waszym wzajemnym przywiązaniu. Podejdź do sprawy na spokojnie, ale stanowczo, i postaraj się wrócić o obiecanej porze.

Zdolności kreatywne

Roczne dzieci potrafią już wkładać rzeczy do pojemników, klaskać do rytmu i podawać książeczki, jeśli chcą, aby im poczytać.

Zdolności poznawcze

Gdy dziecko ma rok, samo podaje Ci ręce i nogi podczas ubierania, dlatego ta czynność staje się prostsza. Spogląda też na przedmioty, gdy je nazywasz.

Osiemnaście miesięcy

Zręczność i koordynacja

W tym wieku dzieci same stoją i chodzą, co jest kolejnym ogromnym skokiem rozwojowym. Potrafią nawet z czyjąś pomocą wspinać się po schodach.

Zdolności kreatywne

Na tej płaszczyźnie też robią ogromny postęp – gdy mają półtora roku, mogą już bawić się… klockami LEGO DUPLO! Dzięki zabawie klockami jeszcze intensywniej rozwijają swoje zdolności, na przykład układając wieże. Ta rozrywka sprawia, że są w ciągłym ruchu, bo muszą popychać samochodziki albo ciągnąć zabawki za sobą. Dbamy o to, aby nasze zestawy mobilizowały maluchy w tym wieku do aktywnej zabawy.

To też czas, gdy zaczynają rysować kredkami po swojemu.

Umiejętności społeczne
Półtoraroczne dziecko chętnie się bawi i poznaje nowe miejsca oraz rzeczy (przy wiernej asyście rodzica). Baw się razem ze swoją pociechą – dzięki temu będzie się czuła bezpieczniej.

W tym wieku maluch umie też wypowiadać kilka słów naraz i powtarzać rymowanki.

Zdolności emocjonalne

Półtoraroczny maluch może miewać napady złości, głównie dlatego, że nie potrafi jeszcze precyzyjnie wyrażać swoich uczuć.

Często zamiast denerwować się na dziecko w takich sytuacjach, lepiej pochwalić je w momentach, gdy dobrze się zachowuje. Doceń, gdy jest spokojne i wesołe – na przykład podczas zabawy zabawkami LEGO DUPLO – i powiedz na przykład, że jest grzeczne i ładnie się bawi.

Zdolności poznawcze

Dziecko w tym wieku rozpoznaje już części ciała i potrafi wypełnić łatwe polecenia (na przykład „podaj mi to”).

Dwa lata

Kolejne urodziny! Ale te dzieci szybko rosną…

Zręczność i koordynacja

Najlepsze aktywności w wieku dwóch lat to bieganie, kopanie, rzucanie czym popadnie i skakanie (po czym popadnie). Dwulatki raczej nie potrzebują zachęty do takich harców…

Możesz jednak pomóc dziecku w tym wieku doskonalić koordynację wzrokowo-ruchową – poproś je, aby spróbowało pić z kubka bez pokrywki, dobrze trzymało ołówek albo zbudowało najwyższą wieżę z klocków LEGO DUPLO, jaką potrafi.

Zdolności kreatywne

W wieku dwóch lat wyobraźnia dziecka galopuje w imponującym tempie. Dzieje się tak między innymi dzięki temu, że maluch umie już bawić się w odgrywanie ról, a postacie ze świata DUPLO wspierają ten proces.

Dziecko jest ciekawe wszystkich elementów do przekręcania, przełączania i przyciskania na zabawkach. Lubi też układać je według kształtów i kolorów oraz bawić się nimi.

Zdolności emocjonalne

Jednym z ulubionych zajęć dwulatków jest naśladowanie dorosłych. Między innymi dlatego, projektując zestawy do zabawy LEGO DUPLO, inspirowaliśmy się scenkami z prawdziwego życia. Dzieci w tym wieku są w stanie rozpoznać, kiedy inni się smucą. Liczą też, że pomożesz im, gdy nie wiedzą, jak się zachować.

Zdolności poznawcze

Wskazują rzeczy, których nazwy słyszą, a nawet same nazywają dobrze im znane przedmioty.

Tworzą krótkie zdania, składające się z co najmniej dwóch słów, a ich zasób słownictwa wzrasta lawinowo. Pomagaj im w nauce nowych słów – wymawiaj na głos nazwy rzeczy, które widzicie, gdy jesteście razem. Nasze zestawy LEGO DUPLO mają za zadanie rozwijać kompetencje poznawcze maluchów, dlatego znajdziecie w nich mnóstwo różnych elementów (również niecodziennych), które dzieci mogą wskazywać, nazywać i zapamiętywać. 

Trzy lata

Urodziny! Znowu? Zaraz zabraknie nam świeczek…

Zręczność i koordynacja

Trzyletnie dzieci między innymi śmigają na paluszkach i rowerkach trójkołowych oraz łapią duże piłki.

Zdolności kreatywne

Wyobraźnia maluchów w tym wieku i umiejętność wymyślania historyjek działają na najwyższych obrotach. Zabawa naszymi zestawami dla dzieci od trzeciego roku życia jeszcze lepiej kształtuje te zdolności. Dzieci znajdą w nich bardziej złożone elementy, jeszcze ciekawsze postacie i sytuacje.

Zdolności emocjonalne

Nawet jeśli dziecko denerwuje się, gdy je zostawiasz, powinno uspokoić się w około dziesięć minut. Świadczy to o umiejętności regulowania emocji.

Umiejętności społeczne

Na tym etapie maluchy dobrze się bawią z rówieśnikami, a nawet potrafią się już dzielić.

Zdolności poznawcze

Gdy poprosisz trzylatki, na przykład, aby biegały, rysowały czy śpiewały, będą wiedziały, o jakie aktywności Ci chodzi. Wiedzą też, jak mają na imię, ile mają lat i powoli uczą się liczyć.

Przygotuj się na lawinę pytań o wszystko, co je otacza. Opowiadaj dziecku o różnych rzeczach i dbaj o to, żeby zaspokajać jego głód wiedzy.

Źródła w języku angielskim:

https://www.unicef.org/parenting/child-development/your-babys-developmental-milestones

https://cdn.who.int/media/docs/default-source/child-growth/child-growth-standards/indicators/motor-development-milestones/mm_windows_graph.pdf?sfvrsn=ea3a0241_5