(0)
Girls Unstoppable – lepsza przyszłość dla dziewczynek

Girls Unstoppable – ku lepszej przyszłości dla dziewczynek

11 października świętujemy Międzynarodowy Dzień Dziewcząt, ustanowiony przez ONZ. To wspaniała okazja, żeby pokazywać dziewczynkom, jakie mają możliwości, i wspierać je w rozwoju. Organizacja Save the Children dołącza do ambitnej kampanii „Girls Unstoppable”, dzięki której dziewczynki poznają się, czerpią radość, z tego co robią, dają popis swojej wyobraźni i budują trwałe przyjaźnie.

Kampania ta została zapoczątkowana przez fundację The LEGO Foundation, a Grupa LEGO kibicuje jej od samego początku. W ramach tej kampanii powstało wiele inicjatyw, między innymi „Budowanie dla dziewczynek” (Girl-Led Movement Building) czy „Dziewczynki decydują” (Girls Decide), które połączono z podstawowymi założeniami nauki przez zabawę. Te programy działają w czterech krajach: w Chinach, Indonezji, Meksyku i w Wietnamie.

Wyniki badania przeprowadzonego przez Grupę LEGO jasno pokazują, że dziewczynki odczuwają presję otoczenia. Język, który jest wobec nich stosowany, oczekiwania im stawiane oraz normy społeczne, które muszą spełniać, są silnie nacechowane płciowo. Ma to wpływ na ich pewność siebie, kreatywność i rozwój. Grupa LEGO chce to zmienić, dlatego wspiera dziewczynki i ich ambicje dzięki mocy zabawy.

Billund, październik 2024 r.

Dziewczynki poczują swoją siłę i będą tworzyć bez ograniczeń – to główny cel tej kampanii. Poprzez naukę i zabawę odkryją swój ukryty potencjał, a dzięki sile grupy będą odważnie mówić o swoich prawach, tak aby wszyscy usłyszeli, co jest dla nich ważne.

11-letnia Lili z Chin podkreśla: „Dzięki zabawie mogę spędzić więcej czasu z moimi przyjaciółmi, więc nasze więzi są coraz mocniejsze. Mogę się też od nich uczyć”.

Gabrielle Szabo, współprzewodnicząca Grupy Roboczej na Rzecz Dziewcząt w organizacji Save the Children wyjaśnia: „Ta kampania jest wyjątkowa. W jej trakcie zawiązują się przyjaźnie, a dziewczynki nabierają pewności siebie. Uczą się też, co zrobić, aby wprowadzić pożądane zmiany do swoich domów i społeczności – przez zabawę i kreatywność. Dzisiaj publikujemy nasz coroczny raport o dobrostanie dziewczynek na świecie. W tym roku przeanalizowaliśmy, jak niestabilna sytuacja na całym świecie wpływa na bezpieczeństwo dziewcząt i ich możliwości – czy mogą się bawić, uczyć i podejmować własne decyzje. W raporcie opisaliśmy również, jaką rolę opinie i doświadczenia dziewcząt mogą odegrać w budowaniu bardziej stabilnej przyszłości dla nas wszystkich”.

Wyniki kampanii Girls Unstoppable

Oto podsumowanie najważniejszych osiągnięć z sześciu miesięcy trwania kampanii:

• Dotarliśmy z kampanią do 9627 dziewczynek i społeczności, w których żyją.

• Założyliśmy 50 klubów dla dziewczynek.

• Lokalne inicjatywy, które powstały dzięki tej kampanii, to między innymi „Mogę być, kim chcę” czy „Dziewczynki decydują”.

• Dziewczynki mogą liczyć na wsparcie organizacji młodzieżowych i dbających o ich dobro, na przykład organizacji CYAN, Casa Leona i SAHR

• W każdym kraju, w którym wdrożyliśmy kampanię, odbywają się obozy letnie, akcje w społecznościach czy fora dla dzieci.

• Powstały specjalne przestrzenie, w których dziewczynki mogą się spotykać i rozmawiać z osobami podejmującymi decyzje, na przykład Girls in Mexico przekazują wiadomości do nowej prezydentki Meksyku.

• Powstał plan działania na rzecz inicjatywy „Dziewczynki decydują”, który połączono z motywem zabawy promowanym przez organizację Save the Children.

• Dziewczynki używają klocków LEGO® do rozwiązywania problemów.

Co mają do powiedzenia dziewczynki

„W tej grupie nasze zdanie jest najważniejsze. Podejmujemy decyzje, za które ponosimy pełną odpowiedzialność, i rozmawiamy na interesujące nas tematy” – dziewczynka z Chin.

„Podoba mi się, ponieważ opiekunka jest bardzo miła i przyjazna i poznaję mnóstwo nowych koleżanek” – dziewczynka z Indonezji.

„Nie mieliśmy wcześniej w szkole takich aktywności ani grup czy klubów dla uczniów. Dzięki inicjatywie «Dziewczynki decydują» możemy wymyślać własne pomysły i uczymy się, jak organizować różne zajęcia” – dziewczynka z Wietnamu.

„Wszystko było super. Bardzo mi się podobała gra Hej. Dzięki temu, że poznałam tyle dziewczyn, czuję się silniejsza – to tak jakbym miała potężną rodzinę złożoną tylko z dziewczynek” – dziewczynka z Meksyku.

Pytania, które pomogą Ci ocenić, czy dziewczynki w Twoim otoczeniu są inaczej traktowane ze względu na płeć i możliwości zabawy.

• Czy są pewne gry i zabawki, które stereotypowo są przeznaczone tylko dla dziewczynek albo chłopców?

• Czy związane z zabawą potrzeby/zachowania/cechy są stereotypowo przypisywane dziewczynkom lub chłopcom (np. chłopcy bawią się w zabawy wymagające siły fizycznej)?

• Jeśli dziewczynki/chłopcy mogą decydować, jak spędzą wolny czas, jakie aktywności wybierają? Czy mają na nie wystarczająco dużo czasu? Jeśli nie, dlaczego mają za mało czasu?

• Czy dziewczynki lub chłopcy nie mogą się swobodnie przemieszczać (ze względu na bezpieczeństwo czy honor)?

• Czy dziewczynki i chłopcy mają tyle samo wolnego czasu?

• Czy i matki, i ojcowie bawią się ze swoimi dziećmi? A może te zabawy się różnią? Dlaczego tak jest?

• Zabawa pozwala wyrażać siebie, a w zależności od płci może stanowić wyzwanie dla dzieci i młodych ludzi. Czy mówi się o tym w Twoim otoczeniu?

Źródło: Save the Children „Let’s Play Guidance”

Materiały

• „My Journal Book” – Save the Children

Pomysły na gry wspierające dziewczynki

„Girls, Play and Power rapid gender analysis” – Save the Children

„Let’s Play” – Save the Children 

Informacje o kampanii „Girls Unstoppable”: Organizacja Save the Children i fundacja The LEGO Foundation, przy wsparciu Grupy LEGO, zapoczątkowały kampanię „Girls Unstoppable”. To owoc naszej wieloletniej współpracy, której celem jest popularyzowanie idei nauki przez zabawę. Kampania prowadzona jest w czterech krajach: w Chinach, Wietnamie, Indonezji i Meksyku. W latach 2024–2026 chcemy dotrzeć do 330 tysięcy dziewczynek, a na całym świecie zwiększać świadomość na temat barier, które ograniczają dziewczynki. W trakcie kampanii tworzymy miejsca, w których dziewczynki mogą swobodnie dzielić się problemami, spotykać się i bawić się, odkrywając drzemiące w nich pokłady kreatywności. Kampania ma pokazać dziewczynkom, że śmiało mogą mówić o swoich prawach i wyrastać na silne kobiety bez żadnych ograniczeń.

Informacje o Grupie LEGO

Misją Grupy LEGO jest inspirowanie i rozwijanie budowniczych jutra poprzez moc zabawy. System zabawy LEGO, oparty na klockach LEGO, pozwala dzieciom i fanom budować i przebudowywać wszystko, co tylko mogą sobie wyobrazić.

Grupa LEGO została założona w Billund w Danii w 1932 roku przez Ole Kirka Kristiansena, a jej nazwa pochodzi od dwóch duńskich słów LEg GOdt, które oznaczają „Dobrze się bawić”. Dziś Grupa LEGO pozostaje firmą rodzinną z siedzibą w Billund, a jej produkty są sprzedawane w ponad 130 krajach na całym świecie. Więcej informacji: www.LEGO.pl.

Informacje o Save the Children

Organizacja Save the Children uważa, że każde dziecko zasługuje na przyszłość. Przez ponad 100 lat istnienia zmieniliśmy życie ponad miliarda dzieci. Dbamy o zdrowie dzieci na całym świecie, aby mogły żyć, uczyć się i aby były bezpieczne. Pomagamy dzieciom na każdy możliwy sposób – na co dzień i w chwilach kryzysów – odmieniając ich życie i naszą wspólną przyszłość. Więcej informacji: www.savethechildren.net.

Informacje o fundacji The LEGO Foundation

The LEGO Foundation pragnie inspirować i wspierać budowniczych jutra – to nasza wspólna misja z Grupą LEGO. Budujemy świat przyszłości, w którym nauka przez zabawę sprawia, że dzieci rozwijają swoją kreatywność, angażują się w działanie i nabywają umiejętności, które pozwolą im uczyć się przez całe życie. Zmieniamy sposób postrzegania zabawy i nauki. Dzięki pomocy liderów, influencerów, edukatorów i rodziców fundacja The LEGO Foundation daje młodym ludziom narzędzia do zabawy, inspiruje i zachęca ich do działania.