El 11 de octubre es la fecha que la ONU ha designado como Día Internacional de la Niña, una celebración y un llamado a la acción que promueve las oportunidades para las niñas y su desarrollo. A través de este ambicioso programa llamado Niñas Imparables, Save the Children busca ayudar a las niñas a encontrarse para compartir la alegría, dar rienda suelta a su creatividad y construir amistades duraderas.
El programa, apoyado por The LEGO Group y financiado por The LEGO Foundation, reúne enfoques innovadores como la formación de movimientos liderados por niñas y el plan de estudios Ellas Deciden, combinados con la pedagogía subyacente del aprendizaje a través del juego en los cuatro países clave: China, Indonesia, México y Vietnam.
Como muestra un estudio realizado por The LEGO Group, las niñas están sometidas a una gran presión y se enfrentan a un lenguaje, un conjunto de expectativas y unas normas específicos para su sexo, lo que repercute en su confianza, creatividad y desarrollo. The LEGO Group tiene el compromiso de cambiar esta situación apoyando las ambiciones de las niñas mediante el poder del juego.
Billund, octubre de 2024
La ambición general del programa global es que las niñas se vuelvan “imparables”. Mediante el aprendizaje y el juego, las participantes liberan su potencial y, juntas, se convierten en firmes defensoras de sus derechos, logrando que su voz se escuche en cuestiones que les preocupan.
“El juego hace que tenga más tiempo para estar con mis amigas y que nuestra relación sea cada vez más profunda. Y también me permite aprender de mis amigas y amigos mientras jugamos”. (Lili*, 11 años, China)
Gabrielle Szabo, copresidenta del Grupo de Trabajo de Defensa de las Niñas de Save the Children, explica: “Este programa es especial, ya que construye lazos de amistad y confianza entre las niñas mientras estas exploran formas de impulsar los cambios que anhelan en sus hogares y comunidades a través de métodos tan creativos como divertidos. El día de hoy, Save the Children publicará su informe mundial sobre la niñez, que analiza cómo la creciente fragilidad en todo el mundo está afectando la seguridad de las niñas y sus oportunidades de divertirse, aprender y tomar decisiones sobre sus propias vidas, así como el papel que sus voces y experiencias pueden desempeñar en la creación de un futuro más estable para todos”.
Durante los seis primeros meses del programa, hemos logrado:
• Llegar a 9627 niñas y a sus comunidades.
• Establecer 50 clubes de niñas.
• Desplegar campañas locales dirigidas por niñas en torno a temas como la posibilidad de ser quien se quiera ser o el plan de estudios Ellas Deciden.
• Apoyar a las niñas a través de socios centrados en la juventud o las niñas, como CYAN, Casa Leona y SAHR.
• Celebrar campamentos de verano, actividades comunitarias y foros infantiles en cada uno de los países.
• Establecer espacios de apoyo y defensa de las niñas y conexiones con los responsables de la toma de decisiones. Un ejemplo de esto son los mensajes que las niñas están haciendo llegar a la nueva presidenta de México.
• Adaptar el plan de estudios Ellas Deciden e integrarlo con la manera de abordar el juego de Save the Children.
• Que las niñas usen bricks LEGO® para resolver problemas.
“Tenemos la última palabra en este grupo. Tenemos la última palabra y somos totalmente responsables. Hablamos de los temas que nos interesan”. (Niña de China)
“Estoy feliz porque la facilitadora es muy amable y simpática, y he hecho muchas amigas nuevas”. (Niña de Indonesia)
“Antes, nuestra escuela no tenía actividades, grupos o clubes similares para las alumnas. El plan de estudios Ellas Deciden nos ofrece ideas para organizar actividades”. (Niña de Vietnam)
“Me encantó todo lo que hicimos. El juego Hey fue muy divertido. Coincidir con todas estas niñas me hizo sentir más fuerte, como si formara parte de una familia grande y poderosa”. (Niña de México)
• ¿Existen juegos y juguetes estereotipados para niños y niñas?
• ¿Existen necesidades/comportamientos/rasgos de juego estereotipados para niños y niñas (por ejemplo, que los niños prefieren las actividades físicas)?
• ¿Cómo les gusta a las niñas/los niños pasar su tiempo libre si pueden decidirlo? ¿Tienen el tiempo suficiente para realizar actividades de este tipo? Si no es así, ¿por qué?
• ¿Existen restricciones a los movimientos de las niñas y/o los niños (por seguridad, por motivos de honor, etc.)?
• ¿Los niños y las niñas cuentan con el mismo tiempo libre?
• ¿Juegan tanto las madres como los padres con sus hijas o hijos? ¿O hay diferencias? ¿Por qué?
• El juego es una forma de autoexpresión, y los enfoques de género en este pueden ser especialmente desafiantes para los niños y jóvenes con identidades de género diversas. ¿Se habla de esto en tu contexto?
Fuente: Save the Children. (s. f.). Save the Children Let’s Play Guidance [¡A jugar! Save the Children y el juego: nota de orientación].
Recursos
• Save the Children. (s. f.). My Journal Book [Mi diario].
• Ideas de juego para la defensa de las niñas
• Save the Children. (s. f.). Girls, Play and Power – Rapid Gender Analysis [Las niñas, el juego y el empoderamiento: análisis rápido por sexos].
• Save the Children. (s. f.). Let’s Play [¡A jugar!].
Acerca de Niñas Imparables: Consolidando nuestra larga colaboración centrada en la importancia del aprendizaje a través del juego, Save the Children, con el apoyo de The LEGO Group y el financiamiento de The LEGO Foundation, ha lanzado el programa Niñas Imparables. Implementado en cuatro países clave (China, Vietnam, Indonesia y México), el programa pretende llegar indirectamente a 330.000 niñas a lo largo de 2024-2026, al tiempo que aumenta la concientización global sobre las barreras que frenan a las niñas. Niñas Imparables invierte en el potencial creativo de las niñas ofreciéndoles espacios seguros para expresar sus inquietudes, encontrarse y divertirse mientras exploran su creatividad. Este programa también las empodera para convertirse en defensoras más firmes de sus derechos y en las mujeres imparables del futuro.
Acerca de The LEGO Group
La misión de The LEGO Group es inspirar y desarrollar a los constructores del mañana a través del poder del juego. El concepto LEGO System in Play, basado en los bricks LEGO, permite a niños y fans construir y reconstruir cualquier cosa que puedan imaginar.
The LEGO Group fue fundada en Billund (Dinamarca) en 1932 por Ole Kirk Kristiansen, y su nombre se deriva de la expresión en danés “LEg GOdt”, que significa “jugar bien”. En la actualidad, The LEGO Group sigue siendo una empresa familiar con sede en Billund. No obstante, sus productos ahora se venden en más de 130 países de todo el mundo. Para más información: www.LEGO.com
Acerca de Save the Children
Save the Children está convencida de que todas las niñas y los niños merecen un futuro. Desde nuestra fundación hace más de 100 años, hemos cambiado la vida de más de mil millones de menores. Brindamos a infantes de todo el mundo un comienzo saludable en la vida, la oportunidad de aprender y protección frente a los daños. Hacemos lo que sea necesario por los niños, tanto en circunstancias cotidianas como en tiempos de crisis, transformando sus vidas y el futuro que compartimos. Para más información: www.savethechildren.net
Acerca de The LEGO Foundation
The LEGO Foundation tiene como objetivo inspirar y desarrollar a los constructores del mañana, una misión que comparte con The LEGO Group. The LEGO Foundation se dedica a construir un futuro en el que el aprendizaje a través del juego permita a los niños convertirse en aprendices creativos y comprometidos de por vida. Su trabajo consiste en redefinir el juego y reimaginar el aprendizaje. En colaboración con líderes de opinión, personas influyentes, educadores y padres, The LEGO Foundation pretende equipar, inspirar y activar a los campeones del juego.
