5 wichtige Fähigkeiten, die Kinder beim Spielen entwickeln

Mit LEGO® Steinen zu spielen bedeutet mehr als Spaß und Unterhaltung.

Wir packen in jeden unserer LEGO Steine eine Menge wertvoller Lernerfahrungen, um junge Baufans zu unterstützen, wichtige Fähigkeiten zu erwerben. 

Mancher wird überrascht sein, wie viele Vorteile das Spielen mit sich bringt. Wir sind nicht überrascht, aber das liegt daran, dass wir seit 90 Jahren mit Pädagogen und Wissenschaftlern zusammenarbeiten, um unsere „Spielerisch lernen“-Philosophie immer besser zu machen. 

Spielen wird von den Vereinten Nationen sogar als grundlegendes Menschenrecht anerkannt. Sie sind vor Kurzem sogar unserem Aufruf zu einem International Day of Play gefolgt, der nun jedes Jahr am 11. Juni stattfindet, um die Bedeutung des Spielens für die kindliche Entwicklung entsprechend anzuerkennen.  

Als Vorbereitung auf den LEGO World Play Day – der ebenfalls am 11. Juni stattfindet – wollen wir fünf wichtige Vorteile für Kinder hervorheben, die beim Spielen gefördert werden. 

Kreative Fähigkeiten

Kreativität ist ein Eckpfeiler der „Kompetenzen des 21. Jahrhunderts“, die in der „Erwachsenenwelt“, von der wir alle so tun, als wären wir ein Teil davon, hoch im Kurs stehen … oder sind das nur wir? 

Wie auch immer, Führungskräfte aus der Wirtschaft stufen Kreativität als die am meisten gefragte Kompetenz ein, da sie Anpassungsfähigkeit, ganzheitliches Denken und Problemlösungsfähigkeiten signalisiert. 

Letztendlich dreht sich beim LEGO Bauen alles um Kreativität. Es gibt nichts Schöneres, als einem Kind ein paar Steine in die Hand zu drücken und zuzusehen, wie es einfach … etwas erschafft.   

Aber immer wenn sie etwas bauen, nutzen Kinder ihre Kreativität, um mehr zu tun, als nur etwas Cooles zu erschaffen (auch wenn das ein toller Nebeneffekt ist …). Sie erschließen sich die Welt um sie herum tatsächlich durch das Erzählen von Geschichten.  

Wenn sie spielen, finden Kinder Hunderte kreativer Lösungen. Zum Beispiel: Wie verwandelt man einen Stapel Bausteine in ein Auto? Wie bekommt dieses Auto Raketentriebwerke? Und: Passen ein Kuchen, eine Kuh UND ein Krokodil hinein?  

Problemlösungen

Natürlich sind all diese kreativen „Lösungen“ automatisch Antworten auf Probleme.

Spiel steckt voller Probleme, die Kinder lösen müssen. Und wenn ihnen die Probleme ausgehen, denken sie sich einfach neue aus. Das ist der Antrieb für so viele Geschichten, die Kinder erzählen. 

Und was ist LEGO Bauen anderes als ein riesiges Puzzle aus Problemen, die es zu lösen gilt?  

Von der Vorstellung, wie das fertige Modell aussehen wird, von dem man am Anfang nur einen Stapel Bausteine vor sich hat, über die Hand-Augen-Koordination, die zum Zusammensetzen der Steine erforderlich ist, über das Verbinden eines Teils eines Modell mit einem anderen, bis hin zur Frage der Stabilität, damit das Modell auch die Spielzeit durchhält. 

Wer hätte gedacht, dass Probleme so viel Spaß machen können?  

Zusammenarbeit

Zusammenarbeit ist eine weitere grundlegende Kompetenz des 21. Jahrhunderts und vielleicht sogar die wichtigste Fähigkeit überhaupt.

Menschen sind soziale Wesen. Wir brauchen einander. Das heißt aber nicht, dass es immer einfach ist, miteinander auszukommen …

Spielen hilft Kindern jedoch, dies zu üben. 

Ab einem Alter von etwa 5 Jahren lernen Kinder, wechselseitige Beziehungen zu verstehen, und zu überlegen, was sie für ihre Freunde tun können. 

Spielen findet in einer fröhlichen, entspannten Atmosphäre statt, die dennoch klare Regeln hat. Es bietet Kindern den perfekten Rahmen, um diese wertvollen sozialen Fähigkeiten zu entwickeln. Außerdem fördert es das Einfühlungsvermögen, da die Kinder ihre Freunde als Team erleben. 

Das Spielen mit LEGO Steinen ist ideal, um zu lernen, wie man sich abwechselt. Wenn es ein Raumschiff gibt, mit dem zwei oder mehr Kinder unbedingt spielen wollen, finden sie einen Weg, es zu teilen. Vielleicht sogar OHNE Wutanfall … (oder auch nicht.) 

Wenn Kinder älter werden und anfangen, fantasievolle Rollenspiele zu spielen, entwickeln sie komplexe Spielkonstellationen, die sie selbst entwerfen. Vielleicht muss das Raumschiff nun von einem Kapitän gesteuert werden, wodurch neue Rollen entstehen, die andere Kinder übernehmen können.

Durch diese Zusammenarbeit lernen Kinder, verschiedene Sichtweisen zu verstehen, was sich positiv auf so gut wie alle anderen Fähigkeiten auswirkt. Je mehr, desto besser! 

Resilienz stärken

LEGO Bauen ist nicht immer einfach und vorhersehbar. Und genau darum geht es. Sonst würden wir unsere Sets ja fertig zusammengebaut verkaufen ... 

Natürlich wollen wir, dass unsere Sets immer wieder auseinanderfallen, damit Kinder sie zu etwas noch Tollerem zusammenbauen können – und dabei ihre Resilienz stärken. 

Stell dir ein Kind vor, das aus LEGO Steinen einen besonders hohen Turm baut. Der wird bestimmt oft umfallen.  

Das ist anfangs möglicherweise enttäuschend. Aber beim Spielen lernen Kinder, mit Frustrationen umzugehen, wenn etwas nicht nach Plan läuft. 

Jedes Mal, wenn sie die Steine vom Boden aufsammeln und es neu versuchen, sagen sie sich, dass sie es noch besser machen können, und vertrauen auf ihre Fähigkeiten zur Problemlösung. 

Sie lernen, dass man etwas nicht aufgeben sollte, nur weil etwas nicht auf Anhieb funktioniert.  

Und das macht jeden Erfolg noch attraktiver! 

Selbstvertrauen

Und damit kommen wir auch schon zu unserer letzten der wichtigen Fähigkeiten für Kinder … dem Selbstvertrauen!  

Du kannst die ganze Kreativität der Welt zur Verfügung haben … aber was hilft dir das, wenn du nicht das Selbstvertrauen hast, sie auch zu nutzen? 

Wir haben über Hunderte kreativer Lösungen gesprochen, die Kinder bei jedem Spiel finden. Jede dieser Aktivitäten stärkt ihre Kreativität und – was genauso wichtig ist – ihr Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten.  

Das bedeutet, dass sie sich selbst mehr zutrauen und größere und mutigere Ideen ausprobieren. 

Es ist leicht erkennbar, wie wichtig diese Haltung auch über die Welt des Spiels hinaus ist.

Was sind EQ- und IQ-Fähigkeiten?

Diese fünf Schlüsselkompetenzen bilden die beiden Seiten der wichtigsten Fähigkeiten, die wir Kindern durch spielerische Aktivitäten vermitteln wollen. 

Kreativitäts- und Problemlösungsfähigkeiten fallen unter die auf Intelligenz basierenden „IQ“-Fähigkeiten – ebenso wie logisches Denken, kognitive Fähigkeiten und Hand-Augen-Koordination.  

Zusammenarbeit, Resilienz und Selbstvertrauen dagegen stehen im Zusammenhang mit den emotionalen „EQ“-Fähigkeiten – und helfen Kindern, ihre Gefühle und Beziehungen zu begreifen. 

Soll das heißen, dass Spielen Kindern hilft, zu rundum ausgeglichenen Persönlichkeiten heranzuwachsen, die das Zeug dazu haben, Präsident der Welt zu werden? Natürlich nicht. 

Oh nein, Moment, sorry, ja, genau das meinen wir eigentlich!  

Viel Spaß beim Spielen!