5 vigtige færdigheder, som børn udvikler gennem leg

At lege med LEGO® klodser er ikke kun sjov og ballade …

Vi har nemlig fyldt hver eneste klods med masser af muligheder for at udvikle vores unge byggeres vigtigste færdigheder. 

Du bliver måske overrasket over, hvor mange fordele der er ved at lege. Vi er ikke nær så overraskede, men det er fordi, vi har brugt de sidste 90 år på at finpudse vores Læring gennem leg-filosofi i samarbejde med en masse undervisere og forskere. 

Leg er endda anerkendt som en grundlæggende menneskerettighed af FN, der for nylig har fulgt vores anebfaling og etableret en international legedag den 11. juni, hvor vi hylder legens betydning for børns udvikling.  

Så for at forberede os til LEGO World Play Day – der også afholdes 11. juni – vil vi gerne dele 5 vigtige færdigheder, som leg er med til at udvikle! 

Kreative færdigheder

Kreativitet er en af det 21. århundredes vigtigste kompetencer, og den er højt skattet i "de voksnes verden", som vi alle sammen lader, som om vi en del af ... eller er det bare os? 

Uanset hvad, så er kreativitet den mest efterspurgte kompetence blandt virksomhedsledere, fordi den forbindes med kvaliteter som omstillingsparathed, helhedsorienteret tænkning og problemløsningsevner. 

I sidste ende handler LEGO byggeri om kreativitet. Der findes ikke noget bedre end at give et barn en bunke klodser og så se, hvordan det begynder at skabe alt muligt.   

Men hver gang børn bygger, bruger de ikke kun deres kreativitet til at skabe noget fedt (selvom det er en fantastisk sidegevinst …). De bruger faktisk historiefortælling til at finde ud af, hvordan verden hænger sammen.  

Hver gang børn leger, finder de på hundredvis af kreative løsninger, såsom: Hvordan forvandler man en bunke klodser til en bil? Hvordan udstyrer man bilen med raketmotorer? Hvordan får man plads i bilen til en kage, en ko OG en krokodille?  

Problemløsning

Selvfølgelig er alle disse kreative "løsninger" svar på problemer.

Leg er fuld af problemer, som børn skal løse. Og når de løber tør for problemer, finder de bare på nogle nye. Det er drivkraften bag mange af de historier, børn fortæller. 

Og er det ikke lige præcis det, LEGO byggeri er – et kæmpestort puslespil af problemer, der skal løses?  

Fra at kunne forestille sig den færdige model til at kunne bruge deres øje-hånd-koordination til at samle forskellige dele og gøre deres sjove og fantastiske modeller stabile nok til, at de kan lege med dem, uden at de falder fra hinanden! 

Hvem havde troet, at problemer kunne være så sjove?  

Samarbejdsevner

Samarbejde er en anden af det 21. århundredes vigtigste kompetencer – måske den allervigtigste.

Mennesker er sociale væsner. Vi har brug for hinanden. Men det betyder ikke, at det altid er supernemt at omgås andre ...

Leg hjælper børn med at øve sig i at være sammen med andre. 

Allerede fra 5-års-alderen begynder børn at lære om gensidige relationer og tænke over, hvordan de kan hjælpe deres venner. 

Leg er en sjov og afslappet aktivitet med klare interne regler – det perfekte miljø for børn, der skal til at lære en masse værdifulde sociale færdigheder. Samtidig styrker det børns empatiske evner, fordi de lærer at se deres venner som holdkammerater. 

At bygge med LEGO klodser er et godt eksempel på en legeform, hvor børn lærer at vente, til det er deres tur. Hvis flere børn gerne vil lege med det samme rumskib, finder de en måde at deles om det på. MÅSKE endda uden, at nogen får et raserianfald. Måske. 

Når børn bliver ældre og begynder at lege mere fantasifulde rollelege, begynder de også at eksperimentere med mere avancerede samarbejdsformer. Det kan være, at rumskibet nu styres af en kaptajn, hvilket skaber nye roller, som andre børn kan påtage sig ...

Samarbejde hjælper børn med at se tingene fra forskellige perspektiver, hvilket styrker stort set alle andre færdigheder. Jo flere, jo bedre, som man siger. 

Udvikling af robusthed

At bygge med LEGO klodser kan godt være lidt af en udfordring. Og det er lige netop pointen. Ellers ville vi jo sælge færdigsamlede modeller ... 

Men de skal også kunne gå i stykker, så børn kan ombygge dem til noget endnu bedre – og udvikle deres robusthed undervejs. 

Forestil dig et barn, der bygger et superhøjt tårn ud af LEGO klodser. Det tårn kommer nok til at vælte mange gange.  

Det kan måske være svært for barnet at håndtere i starten. Men leg hjælper børn med at håndtere deres frustrationer, når tingene ikke går som planlagt. 

Hver gang de samler klodserne op fra gulvet og prøver igen, siger de til sig selv, at de kan gøre det endnu bedre, og på den måde lærer de gradvist at stole på deres problemløsningsevner. 

De lærer også, at man ikke skal give op, bare fordi tingene ikke lykkes første gang.  

Og det gør bare hver eneste succesoplevelse endnu mere fantastisk. 

Selvtillid

Og det bringer os videre til vores sidste færdighed ... selvtillid!  

Du kan være nok så kreativ og have adgang til alle mulige værktøjer ... men hvad nytter det, hvis du ikke tør kaste dig ud i det? 

Vi talte tidligere om de hundredvis af kreative løsninger, børn skal finde på, hver gang de leger. Hver eneste løsning styrker deres kreative evner og – lige så vigtigt – troen på egne evner.  

Det giver dem modet til at tænke større og vildere og skabe større og vildere ting. 

Det er let at se, hvordan det mindset kan overføres til andre af livets sammenhænge.

Hvad er EQ- og IQ-færdigheder?

Disse 5 nøglekompetencer er alle en del af de vigtige færdigheder, som vi hjælper børn med at udvikle gennem leg. 

Kreative færdigheder og problemløsningsevner er intelligensbaserede "IQ"-færdigheder – på linje med ting som logisk tænkning, kognitive færdigheder og øje-hånd-koordination.  

Samarbejde, robusthed og selvtillid er derimod tæt forbundet med følelsesmæssige "EQ"-færdigheder, der hjælper børn med at forstå deres følelser og relationer. 

Siger vi, at leg kan gøre børn til perfekte mennesker og fremtidige verdensledere? Selvfølgelig ikke. 

Hov, nej, vent, undskyld – jo, det er faktisk præcis det, vi siger.  

Tid til at slippe legen løs!