什麼樣的娛樂活動適合幼兒呢？所謂娛樂活動，通常是一個人投入時間做自己喜歡做的事情，而適合幼兒的娛樂活動往往包含某種玩樂的元素，例如扮家家酒、在遊樂場玩耍，或是玩樂高® 積木。各位想必不會意外，我們接下來要討論的重點，當然就是樂高積木囉！
在這個年代，幼兒也有許多娛樂方式，甚至有點多到眼花撩亂。但這其實不是問題，我們相信遊戲時間的玩法不應受限，無論何時何地，小寶貝都應該要能體驗各種玩樂的可能性，而樂高得寶® 正是絕佳選擇。
樂高得寶的設計旨在協助幼兒保持愉快心情、練習專注並發展各種技能。當你的小寶貝在玩樂高得寶積木時，他們不僅僅是在玩耍，還能培養一輩子受用的關鍵能力。
研究顯示，在 5 歲前，孩童的大腦發育會達到 90%，因此，設計得寶盒組時，我們的出發點是思考如何啟發有趣的活動，以促進多達 5 種技能的發展。
在我們的 LEGO Play Well Study 研究中，超過 90% 的家長表示玩樂能協助自己的孩子培養關鍵的生活技能，以下就讓我們來深入探討。
社交能力可以透過角色扮演來培養。在遊戲時間，你可以設定一段劇情，例如讓樂高人偶搭乘公車去冒險，並在公車上和司機聊天。不只如此，當幼兒和彼此或是爸媽一起玩角色扮演時，他們也會學習如何合作展開故事，練習討論接下來的情節。
樂高得寶積木提供了各種有趣的形狀和尺寸，更搭配了繽紛色彩，有的甚至還有眼睛。這不僅能為孩子帶來樂趣，還可以協助他們培養認知能力，一邊學習數數和認字。
玩樂也是一種鍛鍊大腦的絕佳活動。當人在玩樂時，甚至不需要特別思考，就會自然而然運用自己的想像力。我們會在心中編排情節、撰擬對話：如果發生了這種事呢？接下來呢？那就可以這樣做啊！此過程就是創造能力在發揮作用，協助我們因應不同狀況來即興創作。
對幼兒來說，玩樂高積木在許多方面都是一種感官活動，因為他們必須把積木組合在一起且保持平衡，並思考如何設計自己的積木天地。遊戲時間往往不是靜態的，而在拼砌過程中移來動去有助於孩子發展動作能力。有時候，孩子的小手可能很難把積木拼好，此外，在分享自己的故事時，如果對方不太能理解，孩子也難免會感到沮喪。當幼兒參與樂高積木遊戲等活動時，他們的情緒能力將會進步，得以培養韌性、學習自我表達。
因此，當你看到家中幼兒編出奇幻故事，一下在農場和動物嬉戲，一下又突然跑到太空和外星人作伴，別誤會，他們不只是在玩耍，而是在一邊創作自己登上月球的故事，一邊培養重要能力。在玩樂中說故事，的確相當有助於幼兒發展以上提及的各種關鍵能力。
再次強調，我們相信遊戲時間的玩法不應受限。不妨讓你的小寶貝盡情探索，並在遊戲時間嘗試各種精彩的戶外活動，其中當然包括在戶外玩樂高得寶玩具！孩子可以將沙坑化為廣袤沙漠、將草地放大成浩瀚原野、將樹林想像為充滿野生動植物的巨大城市，在戶外的環境中，遊戲的可能性只會更加豐富！
洗澡時間也是冒險的重頭戲，只要加入樂高得寶積木，即使是浴缸也能變成幼兒的一片汪洋大海。我們致力確保樂高積木禁得起任何形式的冒險，無論要前進陸海空都不成問題。
此外，年齡限制當然也不需要擔心。玩樂高得寶積木是一種感官活動，即使是一歲的幼兒也能樂在其中，透過樂高得寶玩具體驗積木拼砌出來的精彩世界。
各位現在是否已經開始期待家中的幼兒會如何發揮想像力，為你帶來什麼樣的有趣故事了呢？
