培养孩子的抗挫能力并没有“正确的时间”,在孩子一生的任何时候培养都是有价值的。对于
幼儿来说,培养抗挫能力的活动可以帮助他们在发展运动能力和认知能力的过程中应对解决问题的压力。对于3 或
4 岁的孩子来说,这些活动可以帮助他们在进入小学或学前班时学习如何调节自己的情绪,和如何与他人更有效地交流。而对于
9 至 12 岁的孩子来说,这些活动可以帮助他们在成长的过程中发展独立性,获得自信,发现自己是谁和自己想成为什么样的人。 了解一些适合所有这些年龄段的活动,帮助孩子发展抗挫能力。
培养他们的执行力,更好地管理自身行为和情绪
拥有执行力并且前额叶皮质区得以加强的孩子能够更好地管理自身行为和情绪,并能够获得应对策略。以下是一些可以帮助孩子实现这一目标的活动:
- 建立日常惯例
- 树立健康的社会行为榜样
- 与周围建立并维持友好、可靠的关系
- 为他们建立社会联系提供机会
- 在家和学校 玩创意游戏
- 棋盘游戏或者编程活动,这些活动可以培养他们克制冲动、计划、工作记忆和思维灵活性方面的能力
鼓励冒险以及提供进行独立思考和行动的机会
一些健康的冒险能够鼓励孩子走出舒适区,推动自己前进,去发现新的事物。经常表现出这种勇气的孩子会变得更加自信,抗挫能力更强。另一方面,规避风险的孩子可能会认为他们没有应对挑战的能力。
让孩子参与更加广泛的活动,帮助孩子发现他们热爱的事情。
让孩子参与更加广泛的抗挫能力活动能够为他们打开一个充满可能性的世界。他们会在游戏的过程中对自己喜欢做的事情有更深刻的理解,并形成塑造品格的观点。帮助孩子探索新的兴趣和主题(例如,
STEM,
乐高® 机械组,
建筑系列,
艺术,培养抗挫能力。 这些旨在培养孩子抗挫能力的活动可以帮助他们在未来作出重要的决定,而且玩得很开心!
教育孩子改变的必然性
改变对所有年龄段的孩子来说都是可怕的。然而,孩子意识到改变的必然性,就可以学会去预测甚至拥抱变化。教给孩子唯一不变的就是变,可以鼓励他们将改变看作一个令人激动的机会。
教育孩子学会照顾自己
让孩子明白照顾自己的重要性,有助于培养他们的抗挫能力。开始时,先讨论他们如何识别感到不适或有压力的迹象,然后找出能让他们感觉好一些的小改变和习惯。可能包括健康的饮食、休息、玩乐和充足的良好睡眠。
鼓励孩子发现自我
鼓励孩子发现自我可以增强他们的自我意识,这是培养孩子抗挫能力的有效途径。因为面对困难往往能让孩子更多地了解自己,这也是很好的机会,让孩子发现自己是谁以及自己有什么样的能力。在孩子培养好奇心和自立能力时给予他们支持,让他们走上正轨,提高抗挫能力。
孩子具备抗挫能力有哪些标志?