Как ребенок с аутизмом построил дружбу при помощи кубиков LEGO®

Как ребенок с аутизмом построил дружбу при помощи кубиков LEGO®

Джордж любит создавать вещи с помощью кубиков LEGO®. И делает это с самого детства.

У него расстройство аутического спектра, и, как и многим другим аутичным детям, ему требуется больше времени, чтобы открыться и сформировать отношения с людьми.

Ситуация начала меняться, когда он открыл для себя Brick Club.

Brick Club — это социальная инициатива, часть программы Brick-by-Brick, которая направлена на поддержку детей с аутизмом через игру LEGO.

Созданная компанией Play Included при поддержке Фонда LEGO, она призвана помочь таким удивительным детям, как Джордж, получить равные возможности в жизни, развивая широкий набор навыков, необходимых для успешной жизни в 21 веке.

Основное внимание уделяется социальному общению, помогая детям почувствовать себя частью общества и поощряя их делиться своей радостью творчества.

Программа посвящена подготовке учителей и психологов, которые могут поддерживать молодых людей с аутизмом в их эмоциональном развитии, а также распознаванию и признанию их уникальных талантов.

Даниэль, руководитель того же Brick Club, в который ходит Джордж, говорит: «Программа Brick-by-Brick дает детям возможность стать частью чего-то, присоединиться к группе, где все вместе строят из кубиков LEGO».

Даниэль и Джордж в Brick Club
Даниэль и Джордж в Brick Club

В Brick Club Джордж участвует в строительстве определенных или фристайл-моделей в небольших командах.

Строя и играя вместе, дети взаимодействуют, общаются, договариваются и решают проблемы, попутно налаживая дружеские связи.

«Мне нравятся кубики LEGO, потому что они хороши с разных точек зрения. Там не ощущается особого напряжения», — объясняет Джордж.

Терапевтический эффект от соединения кубиков между собой доказал свою пользу для нейроотличных детей, особенно когда они занимаются в группах.

Компания Play Included работает с научно обоснованной методикой, лежащей в основе программы Brick-by-Brick. Исследования игры LEGO показали положительные результаты в плане социального взаимодействия, общения, поведения и эмоционального благополучия для детей и подростков, нуждающихся в дополнительной поддержке.

«Джордж веселый, всегда вызывает улыбку на лицах всех — и видеть, как он общается с другими, было очень приятно», — продолжает Даниэль.

Теперь у Джорджа есть безопасное пространство, где он чувствует себя понятым и может общаться с другими, принимая участие в том, что любит.

«Это помогло мне подружиться с другими людьми в классе», — комментирует он.

История Джорджа — это вдохновляющий шаг в правильном направлении. Программа продолжит свои исследования по изучению пользы обучения через игру, помогая большему количеству таких молодых людей, как Джордж, строить свою жизнь и заводить полноценные дружеские отношения.

Узнайте больше о программе Brick-by-Brick и The LEGO Foundation.

Сэмми взяла на себя миссию сделать мир лучше — и в ближайшее время она не собирается останавливаться

Познакомьтесь с девочкой, создающей светлое будущее для всех

Узнайте больше о программе Rebuild The World