Como incentivar a colaboração em crianças com a brincadeira cooperativa

Observar as crianças trabalhando e brincando é incrível, e a capacidade delas de cooperação umas com as outras pode ter um grande impacto no tipo de pessoa que elas serão.As crianças geralmente estão prontas para brincar juntas a partir dos 2 anos, embora ainda seja um processo que elas terão que aprender e que exige o desenvolvimento de habilidades. Leva um tempo para se acostumar a compartilhar, revezar, negociar, obedecer regras e trabalhar como parte de uma equipe. Essa é uma etapa particularmente importante do desenvolvimento de uma criança pequena, pois é somente nesse momento que as necessidades dos outros começam a ser reconhecidas. Essa capacidade continua a melhorar à medida que a criança vai ficando mais velha e passando por cada estágio de seu desenvolvimento.

O que é a colaboração e por que ela é importante?

A colaboração é o ato de trabalhar em conjunto para alcançar um objetivo compartilhado e é uma habilidade importante que as crianças precisam aprender de modo a ter sucesso na vida futura, tanto na esfera social quanto acadêmica. Tal como acontece com quase tudo nesta etapa da vida, as crianças aprendem mais por meio da brincadeira, e com a colaboração não é diferente. Apresentar as crianças à brincadeira cooperativa é a melhor maneira de desenvolver habilidades básicas em seus primeiros anos.

O que é a brincadeira cooperativa, também conhecida como brincadeira colaborativa?

Ao contrário dos jogos competitivos, a brincadeira colaborativa incentiva as crianças a cooperar umas com as outras para alcançar um objetivo em comum. Isso geralmente envolve revezar, seguir regras, compartilhar, negociar e se comprometer — todas essas são habilidades valiosas, e é importante que as crianças as aprendam. Embora haja muitas maneiras de as crianças brincarem juntas, a chave para a brincadeira cooperativa é o trabalho em equipe.

Quais são os benefícios da brincadeira cooperativa?

As crianças podem obter muitos benefícios ao brincar colaborativamente com crianças e adultos, pois é por meio desse tipo de brincadeira que elas aprendem sobre as necessidades de outras pessoas e desenvolvem habilidades de comunicação essenciais, assim como um senso de empatia. Vejamos alguns dos principais benefícios da brincadeira cooperativa em mais detalhes.

Crianças colaborativas se comunicam melhor

Colaboração basicamente significa trabalhar com outras pessoas, e as crianças aprendem rapidamente que trabalhar em conjunto muitas vezes depende muito da capacidade de se comunicar para ter sucesso.Isso significa que a colaboração ajuda as crianças a se expressar claramente e a transmitir significado ao mesmo tempo em que dão sentido às informações que vão recebendo do ambiente e das crianças com quem estão brincando. Conforme aumentam as habilidades de comunicação das crianças, elas também desenvolvem uma compreensão de por que é importante ouvir e respeitar os pontos de vista umas das outras.

Crianças colaborativas resolvem melhor os conflitos

Desde o dia em que nascem, os pais dão às crianças muito amor, carinho e atenção. Na verdade, o mundo dentro de casa e da família gira em torno deles. Por isso, é compreensível que as crianças desenvolvam a crença de que o resto do mundo também funciona assim.Sabemos disso quando adultos, mas pode levar um tempo para as crianças aprenderem que todos são iguais e tão importantes quanto elas.Por meio de brincadeiras colaborativas, as crianças aprendem a compartilhar e revezar. Conforme as crianças se acostumam a esses conceitos, elas logo passam a reconhecer o esforço que seus amigos fazem para alcançar a mesma meta e os respeitarão por isso, o que com o tempo se transformará em confiança. Formar esses relacionamentos e desenvolver habilidades colaborativas as ajudará a aprender a resolver conflitos, conforme elas começam a apreciar o valor da cooperação e a entender por que ela deve ser priorizada.

Crianças colaborativas aprendem a resolver problemas

A brincadeira colaborativa pode ajudar as crianças a aprender a resolver conflitos e ensiná-las a resolver melhor os problemas. Conforme colaboram, as crianças discutem a tarefa em mãos e trabalham juntas para encontrar a melhor maneira de alcançar o objetivo. Além disso, conforme elas aperfeiçoam as habilidades de comunicação e aprendem a respeitar outras perspectivas, também desenvolvem a capacidade de abordar um problema de diferentes ângulos.

Crianças colaborativas aprendem a administrar suas emoções

Trabalhar em equipe pode despertar emoções. É empolgante vencer ou atingir o objetivo, mas também pode ser decepcionante quando acontece o oposto.Essa mistura de emoções pode ser algo intenso para as crianças, e processar tantos sentimentos ao mesmo tempo pode ser assustador. Conforme as crianças se expõem ao contato com essas emoções em um ambiente colaborativo, aprendem a lidar com elas e a regular melhor os próprios sentimentos e comportamentos.

Crianças colaborativas encontram seu lugar no mundo

Por meio da colaboração, as crianças aprendem os fundamentos das estruturas sociais e como isso as afeta. Conforme as crianças brincam umas com as outras, desenvolvem uma compreensão e uma afeição por outras pessoas ao fazer amigos em quem confiam e que respeitam. Isso pode ajudar as crianças a desenvolver um senso de altruísmo conforme aprendem a entender e reconhecer que todos têm suas próprias necessidades, desejos e sentimentos. À medida que desenvolvem esse entendimento, elas começarão a aprender como podem ajudar as pessoas e a vivenciar o bem-estar que se sente ao fazer coisas boas.

Exemplos de brincadeiras cooperativas e atividades para crianças pequenas (18 meses a 3 anos)

As crianças podem aprender a brincar juntas de forma colaborativa desde cedo. Quanto mais cedo elas aprenderem a cooperar, mais se beneficiarão, pois é quando suas mentes estão se desenvolvendo mais. As atividades que você, a criança e os coleguinhas dele realizam juntos podem ser simples, mas o fundamental é o trabalho em conjunto (com as crianças liderando) para concluir um objetivo comum a todos.

Resolver quebra-cabeças juntos

Resolver um quebra-cabeça poderá ser uma ótima maneira de fazer com que as crianças trabalhem juntas em direção a um objetivo compartilhado. Seja juntando as peças de um jogo apropriado para a idade, classificando os números e letras de brinquedos ou resolvendo quebra-cabeças, essas brincadeiras podem ensinar as crianças a cooperar enquanto aprendem a resolver problemas.

Seguir o líder

Um jogo bem simples e divertido para brincar com as crianças é "Siga o Líder" enquanto anda pela casa, pelo quarto ou pelo jardim. Ao fazer isso, cabe ao líder criar novas ações, como pular ou balançar os braços, enquanto os seguidores fazem a mesma coisa. Essa brincadeira simples ajuda as crianças a aprender que há o momento de seguir e o de ser seguido, bem como o valor da paciência e a noção de revezamento.

Criar um labirinto

Com as ferramentas certas, como os brinquedos de construção e conjuntos LEGO® DUPLO®, crianças pequenas com mais de 18 meses podem trabalhar juntas para construir e resolver um labirinto.Usando as peças DUPLO, elas podem construir as paredes do labirinto. Quando terminarem, poderão colocar uma bola no labirinto e tentar movê-la, levantando e inclinando juntas uma base de construção. Essa atividade depende do trabalho em equipe para mover a bola na direção certa. Se as crianças precisarem de ajuda, uma pergunta de sondagem como "O que acontecerá se vocês inclinarem para a esquerda?" poderá levá-las a responder proativamente para resolver o problema por conta própria. Ao incentivar as crianças a assumir o controle e tentar uma abordagem diferente, elas ganham confiança e aprendem que pode haver diferentes maneiras de resolver um problema.

Construção de histórias

Reunir as crianças para criar uma história é uma ótima maneira de estimular a imaginação e fazer com que elas trabalhem juntas de uma maneira divertida. Isso pode ser feito com papel e canetas coloridas ou com conjuntos.Em primeiro lugar, peça a uma das crianças que desenhe ou construa algo com os materiais disponíveis. Pode ser uma pessoa, uma casa, uma flor ou um animal. Quando terminar, dê à segunda criança uma instrução semelhante. As crianças criarão algo juntas, e continuarão a adicionar elementos à medida que constroem colaborativamente uma história em torno daquilo que estão criando.

Marionetes

As marionetes são uma ótima maneira de apresentar a interpretação de papéis para crianças pequenas. Há muitas coisas diferentes que podem ser usadas como marionetes, como meias, sombras, pedaços de papel dobrados com rostos desenhados ou até mesmo personagens LEGO® DUPLO®. Como cada peça colorida foi projetada pensando em mãos pequeninas, as crianças podem facilmente criar uma história e representar muitos personagens divertidos. Ao brincar com marionetes, as crianças trabalham juntas para dar vida a elas, seja contando uma história ou fazendo-as dançar.

Exemplos de brincadeira colaborativa e atividades para crianças na idade pré-escolar e no jardim de infância, de 4 a 5 anos

Como as crianças com mais de 4 anos passam mais tempo longe dos pais e no mundo exterior, torna-se cada vez mais importante para elas o desenvolvimento de habilidades de colaboração de modo a fazer amigos e prosperar em situações sociais. Ao continuar a incentivar a brincadeira colaborativa em casa quando eles chegam ao jardim de infância, você pode ajudar as crianças a se preparar para o mundo.

Construir juntos

Trabalhar em conjunto para construir algo requer negociação, trabalho em equipe e compromisso, seja erguendo um forte feito de almofadas e caixas de papelão ou uma torre de peças LEGO® Classic. Você pode facilmente incentivar crianças com mais de 4 anos a trabalhar juntas, desafiando-as a construir a torre mais alta ou a cobra mais longa. As crianças também podem trabalhar juntas para construir conjuntos LEGO® maiores seguindo instruções. Vale a pena destacar que seguir regras e saber como compartilhar e se revezar pode ser um tipo de cooperação mais avançado do que o exigido em uma brincadeira mais livre.

Incentivar a interpretação

Interpretar situações específicas demanda muitas habilidades colaborativas das crianças. Seja imitando situações da vida cotidiana, como ir a uma loja ou fingir fazer refeições juntos em uma cozinha imaginária, elas aprendem a compartilhar as responsabilidades das tarefas e a se revezar em diferentes papéis.Muitos conjuntos LEGO® podem inspirar ainda mais a imaginação das crianças e elevar o nível da capacidade delas de representação. Ao interpretar os papéis de personagens com os quais elas tiveram pouco ou nenhum contato na vida real, as crianças podem desenvolver seu senso de empatia, o que as ajuda a se relacionar com outras pessoas.

Exemplos de brincadeira colaborativa e atividades para crianças de 6 a 8 anos

Jogos

Os jogos nem sempre envolvem ganhar e perder, eles também podem ser cooperativos. Por exemplo, trabalhar em conjunto para concluir uma caça ao tesouro ajudará as crianças a cooperar para o sucesso compartilhado. Embora os jogos competitivos possam ser importantes para desenvolver certas habilidades, os jogos cooperativos ajudam as crianças a aprender que a cooperação e o respeito mútuo são habilidades importantes e valorizadas na sociedade em geral.

Criar arte juntos

Dar às crianças a oportunidade de trabalhar juntas para criar suas próprias obras-primas é uma ótima maneira de incentivar a brincadeira cooperativa. Você pode considerar dar às crianças um papel grande para que desenhem ou pintem um mural, ou vocês podem procurar no parque local galhos de árvores para levar para casa e decorar.

Criar música de forma colaborativa

Reunir as crianças para criar sua própria sinfonia é outra maneira maravilhosa de fazê-las trabalhar juntas enquanto experimentam instrumentos e fazem sons diferentes.Experimentar instrumentos para criar som é valioso, mas trabalhar em conjunto para realmente criar uma música geralmente envolve seguir regras. Conforme as crianças praticam e aprendem a tocar uma nova música juntas, elas podem comemorar o sucesso juntas e apreciar o esforço umas das outras.

Como as crianças com mais de 9 anos podem continuar a melhorar suas habilidades de colaboração?

Embora as crianças desenvolvam a maioria de suas habilidades colaborativas na primeira infância, elas podem continuar a melhorar essas habilidades envolvendo-se em atividades nas quais precisam compartilhar e trabalhar com outras pessoas em um ambiente de equipe.

Participar de atividades e competições em equipe

Há muitos clubes diferentes dos quais as crianças podem participar, de STEM a programação e computação e esportivos. Todos eles ensinam a brincar melhor em equipe e a se comunicar com os outros. Algumas escolas também têm um clube LEGO® onde as crianças se reúnem para construir.

Compartilhar responsabilidades em casa

É importante que as crianças mais velhas compartilhem responsabilidades, como tarefas domésticas, e ajudem na manutenção da casa. Isso ajuda a mostrar a elas responsabilidade e como trabalhar com o resto da família para manter a casa em ordem. Seja qual for a fase da vida da criança, nunca é cedo ou tarde demais para começar a incentivar a colaboração e usar a brincadeira cooperativa como ferramenta.